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段思英的成長過程中，並沒有真正負起作為一個父親的責任來，以至於，段思英在心理上頭，更加依賴楊桂仙一些。
段思平對此也能理解，但是卻不能接受，他能做的，唯有將段思英跟楊桂仙徹底隔離開來，他不能容忍自個的兒子變成一個與楊桂仙一樣狹隘短視的人，那會是一場災難。
只是，段思平拿段思英這麼大的孩子也沒太多辦法，打罵什麼的，估摸著也沒什麼效果，楊桂仙打罵他的次數多了去了，段思平不能覺得自個跟楊桂仙是一個檔次的，思來想去，最後段思平依舊很不負責任地將人塞給了段思瑾。
段思瑾能做的，也不過就是叫段思英潛心學習而已，知道的事情多了，自然也就沒多少心思去想別的什麼事情了。反正，段思英其實本質上還是一個比較單純的人，因此，效果其實很不錯。
段思英畢竟年紀大一些，原本也讀過書，因此，學習能力理解能力肯定是要比那些年紀不大的孩子要強一些的。他尤其喜歡動手，對於各種機械非常痴迷，對於他的興趣，段思瑾還是比較支援的，為此專門給他開小灶，講解各種機械方面的知識，並且專門給他配置了不少工具。
結果，段思英直接將自個那邊幾乎大半的空間都變成了一個手工作坊，閒著沒事就在那裡拿著司徒瑾製作出來的鉛筆畫圖，然後敲敲打打，做出各種各樣的東西來，許多其實是沒什麼用處的，但是有一些卻還是比較有意思的。
段思平發現了段思英的喜好，對此也樂見其成，南詔這邊可沒什麼萬般皆下品，惟有讀書高的想法，只要有一技之長，那都是值得尊敬的。何況，在許多人眼裡，其實光是讀書識字，反而是沒太多用處的，畢竟絕大多數時候，書上的那些道理，在南詔的大部分人眼裡，是根本用不上的，什麼仁義禮智信，真正相信這些的人，最後都得了教訓。說白了，還是窮鬧的，在生產資料嚴重不足的情況下，大家想要的就是生存，至於什麼道德，還是先放一放吧！
因此，有個一技之長，能夠對大家切實有用，這就很不錯了！段思英如今看起來也自信了許多，拿著一個自個改造出來的弩箭，給段思平比劃著，眼睛裡頭簡直在閃閃發光。
南詔這樣的地方，弓箭實際上並不是什麼得用的好武器，這裡常年都是陰雨天氣，長弓製作起來就有些條件不足，因為在長弓的製作過程中，光是材料的陰乾就需要很長一段時間。另外，空氣溼度太大也會影響弓弦的強度，也就是說，哪怕是一把上等的硬弓，經過幾日的陰雨，就會出現各種狀況，壓根就不能用了！鐵器其實也是一樣，原本南詔這邊就算有什麼鐵器，也是需要好好保養的，需要經常用油脂擦拭，要不然很容易就會生鏽。
而段思瑾拿出來的煉製鋼鐵的全套工藝就考慮到了這方面的問題，不光是要求強度和韌度，也在淬火上頭下了大工夫，可以有效防止鋼鐵氧化，當然了，你要是一直不維護，就算真的是不鏽鋼，也是會生鏽的！
