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師總感覺，在她所不知道的情況下，他們班級的小朋友們似乎被……
帶歪了？
怎麼會這樣？神格班班任老師想，這絕對是她的錯覺。
在神格班小朋友們的威脅下，仙格班這群還沒怎麼收到教訓的小朋友們終於又安靜如雞了起來。
路上他們又遇到了其它班級的小朋友們，那些小朋友們也有些人認識神格班的小朋友，於是時不時過來搭兩句話，之後這個話題轉移來轉移去就轉到了落煙的身上。
神格班班任老師時不時就能聽到一些小朋友們對著落煙說“哎呀聽說落小煙煙要學煉藥？但是我聽說靈魂強度不夠，又或者同時不具備火木雙靈氣契合度的話，是沒有辦法學習煉藥的啊？所以還是不要做無用的掙扎啦，直接放棄吧”的苦口婆心的勸說。
神格班班任老師最初還以為落煙要學煉藥這單純就是謠傳，畢竟一個沒有這方面的天賦的孩子幹嘛跟自己過不去，一定要這般自虐？
然而聽的多了，她再看看落煙的表情，她心裡咯噔了一下，總感覺……
落煙似乎是認真要學習的？
神格班班任老師皺眉，她想一會兒，她或許要好好跟落煙談談心。
在眾人的交談間，很快，眾小朋友們進入了天晶幼學府的禮堂。
進入禮堂後，小朋友們立刻就將“落煙不死心要學煉藥”的這個話題拋開，興致勃勃的聊起了關於那個將六十六號測試間的器具獸痛揍一頓的不知名學生身上。
陳思思等人將落煙圍繞在他們中間，大眼亮晶晶地討論那個實力強大的大哥哥會是他們學院中的誰誰誰？
落煙除了懟人外並不擅言辭，不過他也不是不合群，所以小朋友們問話，他就有問必答。
最終，眾位神格班小朋友們又擁有了新的想法，好好學習天天向上認真修煉之後，秒掉那個實力強大的大哥哥在幼學府爭霸。
神格班小朋友們的交談也吸引了別的班級的小朋友們的注意。
那些知道試煉閣六十六號測試間的器具獸有多麼可怕的孩子們就開始給他們科普，說他們這想法是多麼的天真多麼的不切實際多麼的活在夢裡。
那個孩子能夠做到那一步，肯定是強大無比的存在，他們還是乖一些比較好。
在小朋友們鬧哄哄的討論中，天晶幼學府府主終於來到了禮堂，在他一聲示意下，眾小朋友們立刻安靜了。
天晶幼學府府主露出一抹和藹的笑容，對著小朋友們說了一些場面話，之後便讓一些工作人員做準備，開啟了錄製器具開關。
下一刻，他們正前方樹立起了一道巨大的光幕，光幕中最初是一片漆黑，之後出現了色彩，形成了一幅畫面，這是經過錄制後投影出的一段影像。
光幕中的背景中有一個身板看起來小小小小的孩子。
眾人看到這一幕，有瞬間的懵逼，他們之前猜測過透過這一關試煉的孩子肯定是一個虎背熊腰的小漢子，雖說年齡不大，但是這個孩子的身型應該堪比成年人才對……
然而，為什麼看畫面竟是一個這麼小的孩子？
單看身型應該也就四五歲的模樣，然後，這張臉好美啊，特別美？
總感覺有些眼熟，似乎在哪裡見過的樣子？
噫？
唉？
啊！！！
這不是落煙嗎？
這一刻，所有知道落煙的小朋友們齊刷刷將目光放到了落煙身上。
