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了，他隨手把寫滿了的、不要的草稿紙塞到桌箱，當他的手退出來的瞬間，指尖突然觸碰到了什麼。
手指微微一顫，齊暉意識到了什麼。
他立馬用手抓住那個東西，然後再慢慢退出桌箱。
講臺上，數學老師還在分析解釋。齊暉低下頭，看到展開的手掌裡，躺著一隻帶血的千紙鶴。
找到了……第二隻。
數學課被拋之腦後。
齊暉觀察著這第二隻千紙鶴。
依舊是小巧精緻的千紙鶴，純白的底色，帶著血跡。
血跡和第一隻不一樣，說明不是複製品。
齊暉看著手中的千紙鶴，彷彿是數學題抓到了解題的思路。
這到底是什麼呢？
齊暉眼裡慢慢染上了著迷。
就好像碰到了數學奧數題那樣。
盯著千紙鶴看了一會兒，他彎腰去看桌箱。果然，那幾張草稿紙像舊筆芯一樣，消失不見了。
再仔細看了看千紙鶴，沒有發現什麼，齊暉就把它放到了口袋裡。
他單手撐著下巴，走神思考著什麼。
過了一會兒，齊暉撕下了幾張草稿紙，揉了揉，塞到了桌箱裡。
果然，在手離開桌箱時，指尖觸碰到了什麼。
齊暉低頭看向，退出桌箱的手裡，躺著一隻帶血的千紙鶴。
再次檢查了桌箱，新塞進去的幾張草稿紙也不見了。
齊暉盯著桌箱，目光沉沉。
他有一個計劃。
課間。小團體中，蘇銘依舊下意識看向了齊暉。
小團體中，正在聊著天。
“那個傢伙今天也沒來。”範偉扯了扯嘴角。
“膽子真小。”杜鋒搖著頭說了一句，然後又去看老大的熱鬧了。
“反正遲早會回來。”黃勝翹了翹嘴角，不屑地說道。
很快這個話題就過去，小團體開始聊些別的。
小團體中，有個人揉了揉胳膊，小聲嘀咕了一句：“怎麼剛剛有一點冷？”
但周圍的人沒有人回應他。
於是他也只能覺得是自己的錯覺了，揉了一下手臂就放下，重新參加小團體的話題。
放學的時候，齊暉出教室門前，再次看見了教室後排低著頭的人依舊坐在那裡。
沒有多想，齊暉匆匆離開了教室。
垃圾交換
回到老舊小區的家，齊暉走進自己的房間，拉開了書桌的抽屜，抽屜裡靜靜立著一隻千紙鶴。
這是昨天獲得的第一隻千紙鶴。
雖然就那麼
