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學徒雙手託著銀子不禁連連打量趙蟾。幾日不見，他咋發達了？
趙蟾心平氣和問道：“明天過了午時……大概傍晚之前，我會把騾、車還給棺材鋪的。僱用一天時間，還是二十七文銅錢嗎？”
學徒呆呆的點頭：“對。”
“我沒其他事了。”
學徒瞬時回過神，忙道：“趙郎君現在是大忙人，我就不叨擾了，要是有事，到棺材鋪找我或者找掌櫃便好。”
“勞煩小哥。”
帶著一兩銀子押金走在小巷，學徒有種不真實的感覺。
往年吃了上頓沒下頓的趙蟾；那個天天拿漆刀背漆筐的趙蟾；遇見人便討好著說話的趙蟾；怎麼忽然和變了個人一樣？
學徒晃晃腦袋，在他的記憶裡，趙蟾還是跟在老劉身後，個子只到他胸膛的孩子，他們路過棺材鋪的大門，四處爬山涉水採漆，苦的如同身在地獄。
趙蟾把騾子牽進院中，幸好大門足夠寬，載著棺材的板車有驚無險的也進來了。
安頓好騾子。
他拿起未曾吃完的餛飩，細嚼慢嚥的吃乾淨。
在私塾旁聽時，先生拿著聖賢書，背手於背後，搖頭晃腦的帶學生們朗誦道——知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。
緊接著先生解釋說，這是聖賢告誡我等，明悟了追尋的目標才夠志向堅定；志向堅定方能鎮靜不躁；鎮靜不躁才可以使內心安定；內心安定方會思慮周詳；思慮周詳了……無論你們是讀書科考或是做其他事，皆有所得！
朗朗讀書聲。
趙蟾躲在私塾院裡窗戶下，小聲地默唸一遍又一遍。
白玉卿曾問他，是否喜歡儒家學問。
他則答道，只喜歡有用的學問。
私塾先生教給他的這句聖賢學問，他便認為有用。
答應孫合交換寶書，是他早就察覺孫合圖謀不軌，提前準備了一本相似的書籍，才願意在孫合牽線搭橋下當王煥的輔兵。
王煥斬殺被山鬼煉作倀鬼的山牛村村民時，差點讓山鬼襲殺，亦是他見識到山鬼明明死了一次，卻仍舊好端端的操縱倀鬼，便暗暗猜測山鬼會不會是那類老劉談起的強大妖魔，根本不是王煥所能對付的，才在關鍵時刻以桃枝幫王煥再殺山鬼一次，王煥若死了，自己哪能獨善其身？否則，看到桃枝神異的王煥，趙蟾不介意他死於妖魔手中，他再用桃枝斬殺妖魔。
掙扎苟活的小人物，自有小人物的陰險。
趙蟾細心的清洗乾淨碗筷，放回食盒，完事後還給楊大哥。
他開始熱身。
腦海裡回憶《撼神劍》第一式至第六式的劍招。
他揹著青蛇劍，腰間斜插三尺桃枝，猶覺不保險，再把漆刀帶在身上。
走到矮牆旁，和孫閤家只有一牆之隔。
“邵華他們應是死在山鬼手裡了。”趙蟾自言自語，心中有些擔憂。
除了私塾先生講解的這句聖賢學問，老劉教他採漆第一天，便玩笑似的告訴他，採漆不是個輕鬆活，你小小年紀就學採漆，該有捨得一身剮敢把皇帝老兒拉下馬的豪氣。
所以他敢獨身戰狼群，撞見虎妖，敢拼命與之近身搏殺。
“不殺山鬼，我心不能定、不能靜、不能安！”最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝
