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弓手，可是非常好奇的。什麼樣的魔弓手，竟然只憑500騎，便可橫掃半個大陸？
奈特臉上露出一絲靦腆的笑容，摸了摸後腦勺笑道：“還不一定呢，羅林！不過，我會為成為一名魔弓手而努力的。”奈特堅定的說道。“你也一樣，要努力，羅林！”
“謝謝你這些年對我的照顧！奈特。”羅林沉默了一下言道。“也許，下次再見的時候，我會給你一個驚喜。”
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“噢？是嗎，那太好了！”奈特驚喜的言道。
有奈特做伴，前往約克鎮公學的那段路似乎特別快，羅林也憑藉著腦海深處慢慢憶起的那絲記憶，與奈特有說有笑向約克鎮走去。
很快，羅林與奈特在約克鎮上分道揚鑣。奈特前往鎮上的他叔叔那裡，而羅林，則走向了那所讓羅林好奇不已的約克鎮公學。
約克鎮公學在管理上很寬鬆。除了很天早上有四節文化課，按年級不同教授知識和講述各個生活職業的魔法操控要素，包括種地。之外的時間，全是非常自由的讓學生在指定場所進行精神力的鍛鍊。像羅林，已經學了好幾年基礎知識了。因為沒有凝聚魔源，所以，羅林一直沒有資格去聽魔法操控課。
約克鎮公學學生很多，以羅林目測，最少超過2000人。整個約克鎮的適齡學童，都集中在約克鎮公學上學。學生最多的是三年紀，超過一半的學生在5級到8級魔法學徒之間。而羅林所在的二年紀，僅有400人左右，並且，全是比羅林小几歲的毛孩子，看上去，都在10－13歲之間。
羅林耐著性子聽完囉嗦的老頭，據說是校長，講完話之後，便急不可待的去找巴倫老師。就在那一會，他已經愛夠了那些十一二歲的毛孩子的目光。
簡單點說，1.65米的羅林，就如同是一個大猩猩一般，立在大多數身高只有1.40米甚至更矮的一群毛孩子當中，難受極了。
“巴倫老師，有空嗎？”對這位貪吃的老師，羅林雖然沒有好感，但依然保持著最基本的尊敬。
“嗯，說吧，小羅林，有什麼事？”看起來，巴倫老師的心情似乎不錯。
“巴倫老師，我需要領些煉神石來進行鍛鍊和測試，原來的那些，已沒不夠了。”羅林提出了他的要求，當然，這也是一位學生的權利。
“噢，真的嗎！太棒了！羅林！跟我來吧。”巴倫老師連續驚歎的語調，讓羅林有些明白，為什麼以前的羅林，對這位巴倫老師非常有好感了。
鼓勵是對學生最好的獎勵，不是嗎？
跟著巴倫老師來到他在學校的房間，開啟一個加了鎖的抽屜之後。巴倫老師問道：“羅林，需要幾個刻度，1刻度還是2刻度？”很顯然，巴倫老師對羅林的認知，還停在以前的那個階段。
“巴倫老師，我想，我可能需要10刻度的煉神石。”羅林很認真的說道。5級魔法學徒的標準是30點精神力，那麼可以使用咒語的羅林，精神力肯定是在30點以上了。
巴倫眼中閃過一絲驚詫。“噢，羅林，再說一次，需要幾刻度？抱歉，我剛走神了。”巴倫老師用委婉的方式說出了自己的疑問。
“10刻度！巴倫老師。”羅林再次重複道。不過，他對這位巴倫老師可是越來越有好感了，除去那個貪吃的毛病。
下一刻，羅林看到了巴倫為了照顧羅林的自尊猛然瞪大卻又突然變為正常的眼睛當中壓抑不住的驚訝。
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