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夜班崗和白班崗不一樣，白班崗沒有巡邏任務，六個人值一整天，一組人值四個小時。
值班前到崗，值完班就可以走人。
但夜班崗比較複雜，還有巡邏任務。所以夜班崗的值班流程是每組人站四個小時崗、巡邏四個小時、睡覺四個小時。這樣保證了同一時間有一組人在巡邏，有一組人在站崗，剩下一組人睡覺。
夜班崗不能回宿舍睡覺，所以在大門旁、圍牆裡側蓋了兩個小磚房，分別作為學員值班室和教員值班室，供站夜崗的人員休息。
值班室內休息的衛兵也能起到“遭遇突發情況可以隨時支援”的作用。
為什麼有教員休息室？因為教員也要輪著值夜班崗。校方認為夜班崗情況複雜，光有學員不夠，一旦出現突發情況，必須要有一名現役軍官在場才穩妥。
理論上來說從校長到講師，所有教員都有義務值夜班。
但實際只有可憐的年輕教員需要值夜班崗，他們的共同特點是：“新入職、軍銜低、住在員工宿舍，而且還是單身漢。”
不過教員們倒是無需站崗，只要在教員休息室裡睡覺就可以。
來的是一個矮個子兵器課教員，臉頰紅撲撲的，上衣的扣子也解到領口下第三個，顯然是喝了酒。
白班崗還沒離崗的兩人，夜班崗的六人，一共八人在溫特斯帶領下站成了橫隊。
大家抖擻精神站好，來值班的教員則面無表情地點點頭——值夜班的人心情都不會好——拿起值班表開始點名。
“溫特斯·蒙塔涅！”
“到！”
“傑拉德的巴德！”
“到！”
巴德的名字很奇怪，因為巴德沒有姓氏。
傑拉德是他老家，稱呼他為“傑拉德的巴德”，把他和其他“巴德”區分開。
說不定有一天，巴德會把傑拉德作為自己的姓。不過現在他就叫巴德，正式場合叫傑拉德的巴德。
之後教員點過名，拿起鵝毛筆在舌頭蘸了蘸，在籤簿上打勾。
“武器點過沒？”他又問。
溫特斯只顧和巴德聊天，沒清點武器。
但巴德輕輕碰了一下溫特斯，後者立刻會意——巴德點過了。
於是溫特斯大聲答道：“六把長戟，六把火槍，清點無誤。”
“行了，解散！有事情叫我。”值班教員又點點頭，鑽進教員值班室睡覺去了。
兩個站日崗的學弟道了別，也趕緊往宿舍走。
溫特斯和巴德開始了他們的最後一班夜崗。
