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像陸澤這種老師臨時離開的情況,一般回來後難免面對吵吵嚷嚷的情況,但放到這裡,這種&ldo;一般情況&rdo;就完全不適用了。陸澤進來的時候,看到每個孩子都專心地低頭複習他之前教的拼音,只有小聲的誦讀聲。秦曉彤走到了最後坐下,陸澤看了看她,走出教室,一會兒拿著小學一年級的語文、數學課本,十本練習簿和一隻削好的鉛筆走了回來,放到她的桌子上。晚上陸澤一個人待著的時候,就把所有的鉛筆都削好了。&ldo;謝謝陸老師。&rdo;秦曉彤小聲道謝。陸澤矜持地點點頭,一轉身嘴角就咧開了。他來這裡之前收到的真誠感謝,都沒有在這邊幾天的多。有了這邊孩子的真誠崇拜作對比,他發現之前那些所謂朋友的吹捧完全不帶真心,他們的吹捧甚至跟他的人無關,不過是因為他家的錢。可這裡的孩子不一樣,他們很尊重很崇拜他,不是因為他是陸少,而是因為他是陸老師。&ldo;我們現在開始默寫。&rdo;陸澤走回講臺上後清了清嗓子,拿起個本子,在孩子們的心疼目光中,刺啦刺啦扯下六頁,一人發了一頁,&ldo;寫上你們的名字,合上書,默寫後要交上來。&rdo;陸澤來之前沒有培訓過,也不知道該怎麼才能當個好老師。他來支教的行為,並沒有經過任何的機構,完全就是他爺爺隨便選了個偏遠山區,找個沒有機構來支教的地方,把他丟了過來。一切都需要靠他摸索,不過好在他現在沒有手機沒有電腦,每天也沒事做,不備課不想想上課的事還能做什麼呢?更何況,因為孩子們的淳樸和熱情,他對教書這件事給予了極大的熱情,有空就想著接下來該怎麼備課,該怎麼上課。現在,他的備課本上已經寫滿一半了,這可是他昨天睡不著挑燈夜戰的成果。因為幾天的磨合,孩子們已經能明白陸澤上課時說的普通話,當然,陸澤還是對這裡的方言一竅不通。在孩子們低頭專心默寫的時候,陸澤就雙手背在身後,煞有介事地走來走去,像個真正的老師一樣,一臉嚴肅。秦曉彤看到這樣的場景,嘴角微微勾了起來。其實,如果不是丁柔之前跟她說的關於那個背叛她的大學生的事,或許現在她就會尋求陸澤的幫助,但有了前車之鑑,她必須更謹慎。更何況,如果有機會的話,她希望除了丁柔和石秀秀,不要有其他人知道是她幫了她們兩人,在她們被救走之後,她還必須在這個村子裡待下去,她絕不能暴露。如果她透過陸澤將訊息傳遞了出去,村裡人很快就能猜到是唯一跟外面有聯絡的她乾的。眼睜睜地看著她們被關在這個村子裡卻什麼都不做她做不到,但她也不能為了救她們而把自己搭進去。臨近中午時,秦曉彤離開教室去做飯。好在雖然有八個人,但六個是孩子,飯量都不大,那個鐵罐剛好夠用。一個人要燒火,還要炒菜關注火候,秦曉彤有些狼狽,好不容易才弄好了午餐,總共是五菜一湯,都是素的。還沒等她去叫人吃飯,陸澤就聞到了香味,帶著六個孩子呼啦啦地圍了過來。廚房裡只有張桌子,沒有椅子,不過坐了一上午,大家圍著桌子站著吃飯也別有一番風味。&ldo;我跟你們說,山外面的世界可精彩了,你們想得到想不到的東西都有。&rdo;陸澤吃飯吃得無聊了,就開始跟孩子們炫耀。這幾天的接觸,讓這些孩子們知道這個陸老師是見過大世面的,什麼都懂,紛紛好奇地望著他,聽他訴說外面的世界。陸澤說完手機說電腦,本來還想說說他最常去的娛樂會所什麼的,但話到嘴邊,面對這些稚嫩的面孔,他驚覺那話題不合適,這才給吞了回去。&ldo;陸老師,為什麼手機可以讓兩個人在那麼遠的距離說話啊?&rdo;傻根好奇地問道。他只跟他爹出山過一次,就那次也只是匆匆來去,他沒有親眼見過手機的模樣,又經常聽大人說,所以非常好奇。&ldo;那當然是因為……&rdo;陸澤笑容滿面的表情突然僵住了,等等,手機的原理是什麼來著?無線電波?真&iddot;不學無術的陸少面對傻根求知慾旺盛的表情,耳朵漸漸泛了紅,僵了兩秒才說:&ldo;原理很複雜的……說了你們也不懂!等以後你們學得更多了,就能懂了。&rdo;一會兒他一定要去百度一下,不然再被問到卻完全答不出來就太丟臉了!……等等!他沒有手機沒有電腦,拿什麼百度啊!想著等周助理來的時候一定要把他的手機強行留下,陸澤忙轉移了話題:&ldo;吃飯吃飯,食不言寢不語,吃完我們再聊天。&rdo;等吃完飯了,陸澤又說:&ldo;你們去走走消消食。&rdo;然後他就逃命似的躲回了自己的房間,把門關上。孩子們完全沒