重生之學渣系統+番外

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&ldo;告老師&rdo;這種話，大多數情況下都是有用的，雖然這種行為總是會被學生們鄙視，可這在這個階段真的很好用。但沒想到的是，杭志明卻像是完全沒被嚇到似的，依然執著地看著鄔倩倩。鄔倩倩鼓起的勇氣又縮了回去，求救似的看向了從姍。從姍剛才就一直在觀察著杭志明的表現，不知道為什麼，她總覺得他的這種態度有點古怪……他不會是有精神疾病吧？一個正常的學生，怎麼會像他這樣，好像對規勸和威脅全然無反應呢？這種想法一旦冒了頭，就再難壓制下去。如果杭志明真的有精神疾病，她們跟他講道理肯定是沒用的。而且有精神疾病的人情緒容易不穩定，她有點怕她們再跟他說下去，會刺激到他，不知道他會做出什麼來。想到這裡，從姍忙拉了鄔倩倩一把，邊給她做著眼色，邊向校門口走去。從姍這種行為跟之前說好的不一樣，鄔倩倩有些疑惑，但看到從姍神情不對，她也沒再多問，乖乖地跟著她一起向校門口走去。&ldo;鄔倩倩，這事我們要跟老師說。&rdo;從姍道，&ldo;我覺得他這裡可能有點問題……&rdo;她指了指自己的腦袋。鄔倩倩捂住了嘴，又驚又怕地說：&ldo;真的？&rdo;從姍搖頭：&ldo;我也不能確定，我們應該告訴老師，讓老師聯絡他的家長看看。他剛才那樣，挺嚇人的。&rdo;回想起杭志明剛才的模樣，鄔倩倩也覺得有些古怪，她後怕地說：&ldo;他不會真的有神經病吧？好嚇人啊！&rdo;&ldo;你之前是怎麼被他看上的？&rdo;從姍奇怪道。鄔倩倩一臉懊惱：&ldo;我也不知道啊！&rdo;她突然想起了什麼，驚呼道，&ldo;我知道了！&rdo;&ldo;什麼？&rdo;&ldo;之前他不是給我寫過一封情書嗎？&rdo;鄔倩倩飛快地說道，&ldo;我想起來了，他在情書裡說起過，有一次我撿起了他掉在地上的書還給他。&rdo;&ldo;就這個？&rdo;從姍疑道。&ldo;我也不知道……&rdo;話說出口，鄔倩倩也覺得這個理由好像有點單薄，&ldo;其實這個事要不是他說起，我也完全想不起來了。&rdo;&ldo;算了，我們也別想了。&rdo;從姍道，&ldo;精神病人的思維不是我們能理解的。有些人就是你對他禮貌一下他都覺得你愛上了他。&rdo;像這樣自戀的奇葩，還為數不少，不僅限於精神病人。當然，現在也不能說杭志明就是精神病人，但他的表現，確實有點嚇人。&ldo;那我明天真的去跟梁老師說？&rdo;鄔倩倩有些遲疑，&ldo;這會不會不太好。&rdo;從姍知道鄔倩倩的顧慮，畢竟男女之間的事在這個年紀比較敏感，涉及到相關的，總歸難以啟齒。從姍安慰道：&ldo;沒事的，明天我跟你一起去。是杭志明追求你，又不是你追他，跟你沒關係的。&rdo;聽說從姍會陪自己去，鄔倩倩這下放心了。之後，鄔倩倩很快就騎車回家去了，而從姍在校門口多待了會兒，就見杭志明同樣騎著車向鄔倩倩離去的那個方向跟過去。她想起那天她第一次見到杭志明時也是這樣，那時候他就是跟著鄔倩倩一起回去了吧？好在現在時間尚早，從姍也跟鄔倩倩說過儘量往大路走，大白天人又多，應該不會出事。&ldo;怎麼了？&rdo;看到從姍表情奇怪，從熙問道。從姍回過神，忙笑著搖頭：&ldo;沒事！我們走吧。&rdo;這件事等明天告訴了梁老師，應該就不是什麼大問題了，她不想告訴從熙讓他跟著煩惱。&ldo;嗯。&rdo;從熙也沒再追問。第二天是週五，很快就是雙休日，班上的氣氛有些浮躁。因為這件事比較微妙，鄔倩倩並不想讓太多人知道，因此兩人決定中午再悄悄去找班主任梁建偉，免得被其他同學知道了這事。中午吃過飯之後休息了會兒，從姍和鄔倩倩便去了教師辦公室，下午第一節課是數學課，中午班主任很可能已經在辦公室了。兩人到數學老師辦公室時，辦公室的門是開著的，從姍敲了敲門，喊了聲報告，和鄔倩倩一起走了進去。梁建偉在辦公室裡，見到兩人過來，有些驚訝，從姍剛要開口，一旁過來串門的化學老師李月荷高興地說：&ldo;從姍，你來得正好，昨天的化學小測驗你來幫我批改一下。&rdo;這一週從姍表現很好，李月荷覺得是自己上回的話起到了作用，再加上從姍的解題思路很好，解題過程也很完美，課堂上有時候她提一些比較難的問題，從姍也總能答上來，因此她現在很喜歡從姍，有些事總愛越過化學課代表讓她來幫忙。從姍一愣：&ld