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;‐一個月前的語文課，也就是林沫給趙雲深上的第一堂課。&ldo;跟我念：a，o，e，i……很好！接下來看看聲母和韻母的組合後的讀法……嗯，你學得很快。這個字念什麼？這個字呢？還有這個呢？……在學語文的過程中，有一個很重要的東西，就是現代漢語詞典，有字不會寫不會念，就去查。我教你怎麼查……接下來自己看書去吧。&rdo;一個星期後的語文課。&ldo;這是高二暑假書單，自己去我書架上找來看。&rdo;林沫甩給趙雲深一頁慢慢的紙，自己轉頭去碼字。趙雲深沒有異議，乖巧地去找書看。一個月後的語文課。&ldo;……我書架上的書都看完了？好吧，明天我們去市圖書館辦張借書證，你想看什麼，都借回來看。&rdo;一個月前的數學課是這樣的。&ldo;深深，一加一等於二。二加二等於四。四加四等於幾？&rdo;&ldo;八。&rdo;&ldo;很好，這張幼兒園大班程度的數學卷子，你做一下。&rdo;十分鐘後。&ldo;全對。那麼接下來我們來學一下幾何。你看這是三角形，這是正方形……bbb……來，這張小學二年級的卷子你做一下。&rdo;……半個月後的數學課。&ldo;今天來學一下初中數學。那麼首先你來做一下這道幾何證明題……你看，輔助線應該添這裡……呃？還有這種添法？好吧，你這種方法證明起來確實更方便……不過，你現在才剛學，不要另闢蹊徑！來，按照我的方法再做一遍！&rdo;趙雲深看看一臉猙獰的林沫，低頭，將用鉛筆畫上的輔助線擦掉，按照林沫教的再證明了一遍。林沫臉色舒展，繼續和顏悅色地教他上課。一個月後的數學課。&ldo;什、什麼？你說這道題目可以用微積分來解？&rdo;林沫眨眨眼。趙雲深單純地笑著點頭，手下極快地將解題過程寫滿了一張紙。林沫沉默了好久。&ldo;一道高二的題目你用毛線微積分！擦掉重做！&rdo;林沫一拍桌子，橫眉豎目。趙雲深只得不情願地將解題過程都擦掉，按照林沫的說法委委屈屈地又做了一遍。一個月前的物理課是這樣的。&ldo;你看，我們為什麼能站在地上而不飄起來呢？那是因為地球有引力。在引力的作用下，我們被牢牢地吸在地表，而不會到處亂飄……&rdo;&ldo;那鳥呢？&rdo;&ldo;什麼……什麼鳥？&rdo;林沫一愣，臉一紅。&ldo;天上的鳥啊。&rdo;趙雲深眨眨眼無辜道。&ldo;哦哦那個啊！哈哈哈……這個還要講到空氣浮力，一會兒再說。我們先來對站在地上的人做一下受力分析……bbb……&rdo;一個星期後的物理課。&ldo;自然界遵循質量和能量守恆定律，不管什麼東西，都不可能憑空產生和消失。我們平常接觸到的能量&rdo;趙雲深舉手。這是林沫告訴他的，如果在她上課時有問題，他可以舉手提問。&ldo;說。&rdo;&ldo;質量和能量能完全互相轉化嗎？&rdo;一個星期的鍛鍊，讓趙雲深的話說得越來越流暢。&ldo;能的吧……&rdo;林沫不確定地說。&ldo;那麼就是說，愛因斯坦的質能方程e=c2可以完全實現？&rdo;&ldo;……&rdo;林沫沉默，然後果斷答道，&ldo;對！&rdo;愛因斯坦是大科學家，他說的一定是對的！趙雲深點點頭，露出深思的表情。林沫扭頭，擦了擦臉上的汗水。一個月後的物理課。&ldo;今天……&rdo;趙雲深舉手。林沫心一抖，猶豫了很久才說：&ldo;……說。&rdo;&ldo;如果沫沫以一定速度離開地球，那麼這個速度要多大，並且保持多久，沫沫才跟我一樣大？&rdo;
