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學校最近兩日的課程安排均以理論知識為主，但同時針對此次魔王突如其來地現身一事，也展開了數種可能情形的深入剖析。其中首當其衝的一種假設便是：本地小城原本便設有一條特殊通道，可以直接通向魔族所處之地域，正因如此，魔物方能毫無徵兆地驟然降臨世間；至於魔王的現身，則亦在意料之內。其次的一種說法則認為魔王純屬無意間閒逛至此，但此種機率微乎其微，畢竟若果真如此，它絕不可能這般突兀地現身於世。最後還有一種觀點主張繫有人蓄意將其召喚而出。然而想要成功召喚出像魔王這般已達渡劫境界之絕世高手，施術者本身必須具備超凡脫俗的雄厚實力。經過一番縝密偵查後發現，此地並無此類魔物蹤跡可循，故理論家們更傾向於第一種可能性。
但程一肖與金鑫心裡卻跟明鏡兒似的——貓靈曾親口告知他倆，這位魔王身上散發出的氣息與當地魔王截然不同，顯然並非與其是一丘之貉。
程一肖皺著眉頭，滿臉疑惑地向老師問道：“老師，有沒有可能是人為召喚的呢？”此時此刻，正在聚精會神講課的王老師聽到了程一肖的問題，他先是微微一愣，隨後臉上露出了讚賞的神情。
王老師點了點頭，對程一肖說：“程一肖同學，你這個問題提得非常好。事實上，確實存在這種可能性。但是根據我們事後展開的深入調查，發現當地的魔王實力普遍較弱。那些已被發現的魔物殘骸以及被捕抓到的魔物個體，均不具備這樣強大的力量去召喚魔王降臨世間。要知道，想要成功召喚出魔王，起碼需要擁有元嬰期的高深修為，如此方能開啟那神秘莫測的召喚通道，並將魔王從另一個世界引領而出。”
程一肖似乎並沒有就此罷休，他緊接著追問道：“據我瞭解，魔王與當地的魔物並非屬於同一族群，它們之間理應不存在相互依存、共同生存的緊密關係啊！”
老師一臉驚愕地望著程一肖，彷彿聽到了天底下最荒謬的言論：“你怎麼會有這樣的念頭？噢……噢，我想起來了，你似乎曾經與魔王有過近距離的接觸。然而，僅僅憑藉這一點來斷定它們並非同一族群，恐怕有些過於偏頗了吧。誠然，不同族群之間的確可能存在紛爭，但也不能全盤否定共存的可能性啊！”
站在他們身後的小黑，輕輕戳了一下程一肖的後背，好奇地問道：“一肖，你到底是怎麼想到這些的呢？”程一肖心中暗自慶幸還好沒把貓靈供出來，他腦筋一轉，隨口編織了一個謊言：“我仔細觀察過那個魔王，發現他的長相跟咱們之前碰到的那些魔物差別實在太大了，所以才覺得他們不太一樣。”小黑聽後哦了一聲，便不再作聲，但心底卻開始暗暗琢磨起來。
老師略微思考了一番後說道：“這不可能啊，除非......除非......”她似乎突然想起了某件至關重要的事情，臉色變得十分凝重。緊接著，她毫不猶豫地對臺下滿臉疑惑的學生們宣佈道：“這節課大家自己學習吧，我有點急事需要處理。”話音未落，便匆匆離開教室，留下一群茫然不知所措的學生們。
與此同時，王老師風風火火地衝進了校長室。一進門，她便迫不及待地喊道：“校長！校長！校長！我有一個想法......不，確切地說是剛才有個學生提出來的一個建議，我覺得非常有可行性！”
張恆校長看著眼前這位不請自來、神色異常的王老師，心中不禁湧起一絲疑惑與擔憂。他深吸一口氣，儘量讓自己的聲音保持平靜：“別急，王老師，請先坐下休息一會兒，緩口氣，然後再詳細地告訴我到底發生了什麼事。”
張恆校長起身走到飲水機旁，倒了一杯溫水，輕輕放在王老師面前，溫和地說道：“來，先喝點水，平復一下心情。”王老師感激地點點頭，顫抖著手拿起杯子，抿了一小口。
待王老師稍稍鎮定下來，原本想要開口說話，但當她目光掃到敞開的辦公室大門時，瞬間變得警覺起來。她站起身，快步走向門口，確認四周無人後，小心翼翼地關上了房門，並順手反鎖。
做完這一切，王老師似乎鬆了一口氣，重新回到座位上，壓低聲音對張恆校長說：“校長，情況是這樣的……剛才我正在課堂上講解關於此次襲擊事件的理論和可能性。就在這時，程一肖同學提出了一個驚人的觀點。您也知道這個孩子，他一向思維敏捷，好奇心強。他竟然說，魔王之所以會突然現身，也許並不是偶然的，而是有人故意召喚而來的！”
張校長聽後開始來回踱步“不可能吧，不會吧，不可能啊，會是誰呢？”
王老師說道：“如此一來，一切
