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李老師當時隱藏在派對的人群中,趁著陳醫生能力暴走,用某種手段‐‐也就是藥大患看到的李老師把什麼東西注射到了陳醫生的身體裡‐‐這才製造了一個回到過去的假象。這樣一來,也就說通了另外一件事,陳醫生斥鉅額積分兌換的什麼什麼的誘惑沒能在陸見晏身上發揮作用,應該也是當時人還在暗處躲著的李老師做的手腳。這和陸見晏本身並沒有什麼關係。安老爺子的話側面證實了這點。這其實是個不錯的思路,陸見晏在心裡盤算道,若日後又有兩個任務者同時出現,那他完全可以刻意引導他們相互競爭,一石二鳥。甚至可以試著偽造出同時還存在一個任務者的假象,不斷轉移真。任務者的注意力,進而在對方無暇顧及到陸見晏的時候,達到一擊必中的效果!在經歷過李老師那一席堪稱神助攻的自私涼薄後,陸見晏整個人都有點不好了,如果他真的是個npc,那他的黑化值必定已經上揚到了一個峰值。第一次,陸見晏對任務者動了殺念。不是killer那種徹底的殺死,而是送任務者去下個世界,幫助真正的李老師迴歸。當然,這些都要緩圖之,因為原主能夠安全迴歸的可能其實不大。至於目前嘛,陸見晏衝著李老師露出了從藥小患身上學來的小天使笑容,要多燦爛有多燦爛,要多沒有心機就多沒有心機,像是一個真正的孩子。雙手放在膝蓋上,雙腿懸空,乖巧的坐在座位上,&ldo;配合&rdo;起了李老師的談話。語言是一門學問,只要陸見晏想,他就可以引導李老師和他腦中的系統,說出一些他真正想要得到的資訊。這點輕而易舉的就達成了。因為李老師是個非常依賴於他的能力和系統的任務者,自視甚高,又沒什麼大腦,總覺得在能力的作用下一切都不會出現問題。剛巧他還和稍微有點腦子的系統產生了間隙,正好方便了陸見晏步步為營。當談話結束時,李老師和陸見晏彼此都對這次的相處十分滿意,李老師自認為重新走對了靠近陸見晏的套路,陸見晏則得到了巨大的資訊量。好比陸媽媽到底在擔心什麼。當知道陸媽媽的誤會時,陸見晏簡直哭笑不得,有一種既無奈又窩心的感覺。他一直都知道他是被父母愛著的,只是因為和弟弟之間發生的尷尬往事,偶爾也會對父母有些小芥蒂,他會忍不住想為什麼是我主動避讓,遠走s市?而不是弟弟被送出國留學呢?是不是父母雖然愛他,但更愛弟弟?沒有誰能真正做到一碗水端平的,三個孩子,總有更加偏愛的那一個。擁有了這次回到小時候的特殊經歷,才讓陸見晏更加明白了父母的動機,不再帶著記憶的濾鏡陷入懷疑的怪圈。在父母眼中,至少是在陸爸爸和陸媽媽眼中,沒有所謂的會更加喜歡哪個孩子,只有哪個孩子更需要幫助。為人父母,難免會有這樣的想法,總希望孩子們都能好,越是照顧哪一個,未必是偏愛哪一個,而是覺得這個沒什麼本事。三個孩子裡,最先照顧的是最弱的小寶寶;兄弟之間出了問題,總覺得老大更加理智成熟,所以能夠自立搬去別的城市……總之,就是有點類似於誰弱誰有理。這麼想肯定是不對的,但父母就是控制不住。而作為一味被要求付出、謙讓的那一個,陸見晏不可能一直高興。而當陸見晏成為&ldo;心理出現問題&rdo;的那一個,也被父母&ldo;偏愛&rdo;了的時候,他才反應過來,這真的不是偏愛,只是照顧弱小。說實話,陸見晏也有過希望父母總是無條件站在他這邊,訓斥弟弟的時候,但如今真的被這麼小心翼翼像是捧瓷器的對待了(透過談話得知,陸爸爸和陸媽媽甚至已經有了如果陸見晏的心理情況還是不見好,就先送陸弟弟去外祖父母那裡住幾年的打算),陸見晏反而渾身不舒服。怎麼說好呢,有一種被小看了的感覺。陸爸爸和陸媽媽是對的,陸見晏更加獨立,也更適應這種什麼事情都能自己做主的感覺,沒辦法,都是任務者的功勞。他想正常起來都變得不太可能了,最近住在兒時那種充滿了東西的房間裡都讓陸見晏無法安睡。對於如何解除父母的誤會,陸見晏覺得還是走他姐那種直來直去的路線比較乾脆。&ldo;我很喜歡弟弟,沒有勉強,也沒有自虐。那天在幼兒園只是睡糊塗了,以為自己還在夢裡,我看電視裡說,掐一下看疼不疼就能分辨是不是做夢了。&rdo;