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師妹這樣對凌正義說。修士所生的孩子百分百會都有靈根,不科學的完全無視另外一個父/母是毫無靈根的血緣提供者。甚至這些修二代一出生便會擁有修士一半甚至更多的修為靈力。而這些修二代的身體其實根本無法承受的力量,正是導致他們無法活下去的元兇。有女修曾狠下心試過廢掉孩子的修為和靈根想要救他,結果卻只是加速了孩子的死亡,失去了靈力保護自身的孩子會變得更加脆弱,彷彿空氣中隨隨便便的一個細菌都能殺死他。這些靈力害了孩子,也保護著他們。地球的科學家普遍覺得是基因問題,就像是大部分的獅虎獸都活不長一樣。天衍大陸則覺得這是天命的意志,修士本就是逆天而為,他們的孩子一出生便會擁有他們一半的修為,遭了天妒,天道根本不可能讓他們活下去。地球和天衍大陸都沒能找到什麼很好的解決辦法。只能聽天由命,要麼不生,要麼在懷孕的時候拼命祈求天道給自己一個健康的孩子,要麼……就像凌正義的師妹那樣,傾全力用天材地寶一遍遍搶救她的孩子,盡一切所能的讓那個孩子多活一秒是一秒。&ldo;為了師妹,我投資拍了這個電影。&rdo;《修士幼兒園》是凌正義投資的,如今他已經不滿足於只是演戲了,他開始投資拍攝更多帶有宣傳意義的修士和地球人相處的電影,電影票定的很低,基本是當公益片來著。在看電影的空擋,凌正義透過神識傳聲與紀離交流。這部電影是個很歡脫的賣萌類電影,講的是一個因為意外變成地球小孩子的修士被迫上幼兒園的故事。成年人的靈魂,不受控制的孩子身體,再加上一整個幼兒園的真孩子,各種烏龍鬧出了不少笑話,結尾溫馨,老少咸宜。&ldo;電影裡的幼兒園不是普通的幼兒園,而是那種地球上特有的特殊人群幼兒園,你以前是地球人,肯定比我懂這個。幼兒園裡的孩子大部分都身患殘疾,有各種各樣的問題,身體上,心理上,我第一次知道這類幼兒園的存在時真的很震驚。不是因為他們可憐,而是他們每天都在努力的活著,努力讓自己活的很開心。我想把它拍給我的師妹看,連她的孩子都沒有放棄希望,身為母親的她又怎麼可以說什麼是自己害了孩子的喪氣話。&rdo;電影的結局是一眾幼兒園的小朋友畢業,他們在畢業典禮上合唱完最後一首歌,鞠躬答謝坐在下面身為觀眾的家長們:&ldo;也謝謝你們把我帶到了這個世界。&rdo;哪怕經歷了很多痛苦,未來會遭遇更多的痛苦,但只要你們還愛我,我就會帶著這份持續給予我力量的愛努力的活下去,我真的、真的很開心曾經來過這個世界上。小朋友們燦爛的笑顏成為了電影的最後一個鏡頭。凌正義想告訴陪著孩子來看電影的大人:沒有誰有權利去決定另外一個人是否應該活著,哪怕是父母,孩子沒出生就什麼也不說了,但既然孩子已經生下來了,生而為人,就有權利去看一眼這個五彩斑斕的世界,哪怕只能看很短的一段時間,也應該讓世界知道他們曾經來過,並被這個世界溫柔以待過。聞人望舒一開始還以為《修士幼兒園》就是個很尋常的那種哄孩子玩的電影,對此興致寥寥,卻在後面慢慢知道了電影真正要表達的東西,徹底的看了進去。在大部分真孩子都在因為電影情節鬨笑的時候,聞人望舒和大部分家長都感覺到了一種來自心靈的震撼,被那些脆弱又堅韌的生命,他們是那麼努力而又頑強的在活著。電影院裡也有帶著孩子來看電影的修士家長,他們是感觸最深的。希望孩子活的長長久久,又會害怕孩子怨恨他們給他帶來的病痛折磨。電影結束後,聞人望舒扭頭對凌正義堅定的道:&ldo;他們會好起來的,那些修二代。物競天擇適者生存,他們現在的脆弱只是因為他們在頑強的適應著這個世界,只要你耐心的等待,他們會用越來越健康的身體回報他們的父母的。&rdo;這是聞人望舒上輩子的經驗。當時世界融合的關係處理的不太好,地球與天衍大陸敵對了一些年頭。這些被稱為修二代的孩子出現的比較晚,死亡的機率卻比現在大的多,因為他們往往不是正常死亡。死在自己父母、親戚手上的機率被他們死在病魔的折磨下要大的多。那是當時地球與天衍大陸敵對的根源之一。