霧十提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
還真是一個充滿了學術性的問題啊，遠目，我絕不承認是我根本就沒有往這個方面想過！&ldo;好了，為了懲罰你沒有用功讀書，回去把《莊子？內篇？齊物論》抄寫十遍。&rdo;我笑眯眯的對四師弟說道。&ldo;什麼？！&rdo;四師弟悲憤了，&ldo;生生，你也太兇殘了吧！&rdo;&ldo;賣萌是沒有用的。&rdo;我晃了晃手指，打消了四師弟準備抵賴的小計劃，&ldo;朝三暮四說的就是那個故事，而那個故事就出自齊物論，你敢說你有好好背書，恩？&rdo;&ldo;公賦芧，曰：&lso;朝三而暮四。&rso;眾狙皆怒。曰：&lso;然則朝四而暮三。&rso;眾狙皆悅。&rdo;四師弟這才把這個例子背了出來，也就是說他其實是知道這個例子的，只不過不會實際運用到生活裡，背了，也就僅僅是背了，根本沒有想著運用。&ldo;你書都讀狗肚子裡去了！&rdo;我抬手，用食指狠狠的敲了一下四師弟頭。四師弟自覺理虧，也就沒再說話，然後我揮揮手示意他可以回房了，而我則準備去睡覺，呃，是去修煉，恩，修煉！順便等待吃晚飯。門外，四師弟碰上了五六師弟。&ldo;師兄，師姐叫你去做什麼？&rdo;笑眯眯的六師弟問道，永遠喜歡問問題的那個。&ldo;師姐給我佈置課業。&rdo;四師弟遮羞似的一本正經的回答。 :&ldo;課業？今天的課業不是已經佈置了嗎？&rdo;六師弟疑惑。&ldo;呃，師姐又給我加了點。&rdo;四師弟支支吾吾。&ldo;師姐偏心。&rdo;意簡言賅的五師弟說。 :……四師弟沒有說話。六師弟又問：&ldo;師兄，師姐讓你寫什麼？&rdo;&ldo;讓我回去複習《莊子？內篇？齊物論》。&rdo;乖寶寶四師弟有問必答。 :&ldo;哦，複習那個做什麼，師兄不是已經學過了？我們還沒有學到呢。&rdo;六師弟頗有些悵然。&ldo;溫故而知新。&rdo;四師弟說，也不知道他這個學老莊的，從哪裡聽來的孔子的言論。&ldo;看來那篇裡有很重要的內容咯。&rdo;六師弟這個喜歡質疑一切的腦子再一次調動起來，腦內了不少有的沒的，&ldo;那，師兄，我們能幫你嗎？呃，我是說，師姐一定又讓你抄寫很多遍了，不是嗎？師姐就喜歡讓人抄東西，人多力量大，我們一起抄，很快就能搞定。&rdo;&ldo;這……不好吧，這是師姐給我佈置的課業。&rdo;四師弟有些猶豫。&ldo;沒事啦，沒事，反正我們早晚也要學到，四師兄就當提前教了我們了嘛，好不好？&rdo;六師弟懇求到。&ldo;好吧……&rdo;四師弟心不甘情不願的答應了。:然後，他們三個師兄弟就歡天喜地的結伴而去。我默默的想，這四師弟也不傻嘛，還學會騙人給他寫懲罰性質的作業了，不錯，不錯，孺子可教，還讓五六師弟成了他的情，呵，這傻奸傻奸的小子。師姐箴言二十三：聰明反被聰明誤，愚者千慮亦有一得啊。唔，貌似這兩句不是這麼連線的…… 這文真的是日常向，轉眼五年師姐大壽第二天我起來的時候，三位師弟已經在四師弟的帶領下自覺完成了他們的晨讀，複習、預習等一系列工作就在這個晨讀中被完成，然後還跟著四師弟學了不少外家功夫。四師弟那個小笨蛋也不懂打藏著點，有什麼教什麼，還真是……拿他沒轍，怎麼教都學不會留一手。 :在開飯之前，我詢問了一下四位師弟的學習情況。:從四師弟開始，到七師弟一一說了自己早上的情況，都在穩步的前進著，相比日後基礎一定能夠打的很堅實，雖然這個打基礎的時間長久了那麼一點點。幸好，哪怕是他們中間最急迫的五六師弟也沒有抱怨。:我想著這大概和我時不時的就在他們中間唸叨基礎決定上層建築，以及偶爾在課餘穿插講述一些點廢柴主角十年磨一劍，不鳴則已一鳴驚人，日後霸氣側漏，爭霸天氣的故事有關。我真的不是有意的，真的：說完，四師弟乖乖把他的作業教給了我，連帶著昨晚的罰抄作業。至於另外三個師弟的作業一直都是四師弟在幫忙批覆的，我覺得這既有利於他自己鞏固知識，也可以提高他在師弟中間的威信。我隨意的翻了翻罰抄作業，筆跡差不多都對上了，雖然仔細檢查的話還是能夠看出來起碼有三個人在寫。咦，七師弟也寫了？我覺得我不得不重新審視一下我的這個四師弟了，扮豬吃老虎什麼的，最喜歡了：
