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李玉蓉這堂課上的是五班的英語，想到要去給林驚蟄那群人上課，她心裡就很不得勁兒。隨便收拾了幾本教材，拿著潦草備了幾句話的課，她決定這堂課還是照舊讓那群垃圾學生自習，不過在宣佈自習之前，她一定要好好訓斥目中無人的林驚蟄一頓。誰知剛踏進五班的大門，她連口都還來不及開，便被內裡五十來個學生的倒彩喝得險些蒙圈。&ldo;李玉蓉，滾蛋！李玉蓉，滾蛋！李玉蓉，滾蛋！&rdo;五十來個學生啊，一邊拿書拍著桌面一邊齊聲嚷嚷的音量，山呼海嘯一般，震得李玉蓉連腳都邁不開。她瞠目結舌地站在原地，等到意識到究竟發生了什麼，渾身都氣得哆嗦起來。林驚蟄坐在最後一桌，靠窗，一手支腮，一手夾筆，懶洋洋縱觀整班同學在同桌鄧麥興高采烈的指揮下引來了教導主任，又驚動了幾個校長。學生集體罷課，這在一中建校以來前所未有，對一個老師來說，沒有比這更大的羞辱了。縱使這羞辱來自於一幫自己從未認真教導過的學生，李玉蓉也覺得難以接受，她靠在走廊上嚎哭得上氣不接下氣，而頂著鋥光瓦亮禿頭和巨大肚腩的一中校長陪在身邊，正一臉心疼地安慰著她。教導主任帶回溝通未果的訊息，同時將自己瞭解到的李玉蓉這一個學期都在讓五班學生自習課程的情況一併朝校長彙報。他多少能理解五班學生的憤怒從何而來，李玉蓉這樣的老師，有還不如沒有。副校長一聽情況，臉色瞬間變得非常難看，他原本以為只是學生們單純地不聽話，哪裡想到，裡頭還會有這樣難堪的內情。他嚴肅地開口批評：&ldo;李老師，你這樣也太不負責任了……&rdo;李玉蓉一聽自己被揭了老底，哭得越發厲害，校長心中不忍，維護她道：&ldo;現在與其追究責任，不如想想這件事情該如何解決，批評的機會以後有得是！&rdo;但法不責眾，在升學當口，學校絕不可能同時給五十多個學生同時安上處分。因此最好的解決辦法，就是李玉蓉當做沒這回事，繼續回去上課。但李玉蓉怎麼可能同意，她拒絕得聲音都劈了：&ldo;我不教了！！我不教了！！我死也不要教這群垃圾學生了！！！！&rdo;校長沉默了一下，嘆了口氣，朝副校長商量道：&ldo;他們既然不想上英語課，就隨他們去吧。&rdo;&ldo;校長，這怎麼可以！馬上就要高考了……&rdo;副校長一臉的不贊同。校長一邊拍著李玉蓉的肩膀安慰，一邊有點不耐煩地打斷了他的話：&ldo;牛不喝水，我們難不成還強按頭？就五班這樣的學生，無組織無紀律，成績一塌糊塗，你還指望他們高考……&rdo;他不容置喙地下了決定，副校長也沒法反對，只能一臉無奈地目送他扶著腿都哭軟的李玉蓉離開，然後和同樣不知道該說些什麼的教導主任對上視線。他們都明白，五班這是被徹底放棄了。大人們的煩惱影響不到孩子，教室裡，意識到自己成功趕走了李玉蓉的五班學生大獲全勝地歡呼起來。鄧麥敲擊著鉛筆盒興高采烈地繞著教室跑了一整圈，然後歎服地趴在林驚蟄桌上：&ldo;哥們兒，你太牛了。&rdo;連續一年的時間，李玉蓉基本上就沒給他們上過新課，每場上課鈴一響，她就二五八萬地進來在講臺上一坐宣佈自習，等下課的這四十來分鐘時間，她啥事兒不幹，還總陰陽怪氣冷嘲熱諷。關鍵的關鍵，她還經常欺負五班的班主任胡玉！五班的學生是成績差不錯，可心又不瞎，胡玉對他們有多好有多上心他們心知肚明，因此再怎麼不愛學習，數學課也都儘量不睡覺安靜地聽講。新仇舊恨一大堆，五班的學生老早就想把李玉蓉趕走了，只是一直怕被學校處分或者叫家長，才一直憋著那股氣。可現在，他們居然憑藉自己的力量，鬥得校長都不敢吭聲，還能如願以償！林驚蟄兩隻纖長白淨的手指鉗住鄧麥的下巴，將他閃爍著崇敬神情卻湊得有些過近的黑臉蛋轉開。一中學生罷課的訊息一旦鬧大，哪怕鬧事的只是成績最差的班級，在教育局那邊，校長也得吃不了兜著走。學校這種機構，對早已經踏入社會的他來說，已經剝去了那層神聖不容褻瀆的外衣。他結束托腮，收回手，拿出自己挑選好的英文教材，懶洋洋朝座位後背一靠，然後將教材丟在桌上。&ldo;別高興得太早。&rdo;林驚蟄慢條斯理地翻開書，翻轉了一圈，將目錄頁呈現在鄧麥的眼下，一根手指輕輕點著，&ldo;從今天起，就由我來上英語課。有不聽話的，我拿你是問。&rdo;清晨的陽光透進窗欞，灑在他白淨的臉蛋上，鄧麥伏著身，仰頭看他微微抬起的下顎和微微眯起的雙眼，竟然由衷生出一種被馴服的忠誠
