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程靜泊十指交錯,看向周辰然:&ldo;你可以看著我的眼睛說話嗎?&rdo;周辰然對上他的眼睛,就一剎那,情緒忽然崩潰,她大哭出來,就好像是再也無法承受壓力一般。兄長周遐然見狀伸手按在她肩膀上,溫和地在她耳邊說話,穩定她的情緒。有家人的庇護,周辰然不再遮掩哭聲,很快閉上眼睛,頭靠在大哥的肩膀上,聲音斷斷續續:&ldo;我不想在這裡……我想回家……求你們別再問了,我現在沒事了,真的不要再問我了這事了……程老師,是我錯了,求你不要再這樣對我。&rdo;沈老師看了很是心疼,對她說:&ldo;好了,先不問了,我現在帶你去洗一個臉。&rdo;周辰然跟沈老師去了另一間辦公室。周遐然好整以暇,手指扣了扣杯壁,不看任何人,說自以為正確的事實:&ldo;我妹妹從小到大品學兼優,從來不會撒謊,作為兄長,我相信她說的每一個字,這件事情一目瞭然,是程老師的教學方式不當。&rdo;他轉頭看系主任,合情合理地表示:&ldo;據我所知,程老師對我妹妹非常嚴苛,她寫的文章在別人眼裡很好,落在他眼裡卻有很多不足,她為此熬夜修改數次,但依舊得不到好評,他甚至在公開課上批評過她的觀點,關於這點很多同學可以證明的。&rdo;沒有人開口說話,周遐然繼續說:&ldo;也許程老師學識淵博,但在教育方式上,有一部分是錯誤的,他沒有顧及學生的自尊心,無法做到把學生當成朋友,平等地與之交流,這很讓人失望,已經有不少學生反映,程老師私下待人冷漠,寡言少語,難以親近,而作為一個哲學系的老師,不積極關心他們的精神世界,沒法溫暖孩子們的心,更是令人心寒的事情。&rdo;&ldo;再者,一個無法接受學術上的異見,遇到小矛盾只會橫加指責的教師,本身就是有問題的。&rdo;說完,他端起茶杯抿了一口茶。程靜泊淡淡地笑了:&ldo;如果你認為我的教學方式有問題,歡迎在其他時間指教,現在就事論事,我不接受周辰然同學的說法,我沒有主動約見她,她臉上的傷也不是我造成的。&rdo;&ldo;你的意思是我妹妹在撒謊?&rdo;&ldo;對。&rdo;&ldo;那你有沒有推倒她?&rdo;&ldo;我是用力推開了她,但前提是她對我有不恰當的行為。&rdo;周遐然皺眉,燈光在眼鏡片上折射出一道犀利的光:&ldo;請你解釋清楚。&rdo;門被推開,沈老師走進來緊張道:&ldo;先別談了,小周的情緒很不對勁。&rdo;他們走到隔壁的辦公室一看,周辰然蜷縮在角落,哭聲很低,神情恍惚,頭一下一下地往牆上撞,口中唸叨:&ldo;我錯了,真的錯了,再也不敢了……求你原諒我,求求你……&rdo;周遐然大步邁過去,拉起她:&ldo;辰然,你怎麼了?哥哥在這裡。&rdo;周辰然倒在哥哥身上,面色蒼白,眼睛找不到焦距,一直默唸自己錯了,再也不敢了,求他饒過她,不要說出去。周遐然回過頭,憤然道:&ldo;今天到此為止,我帶她回家,這件事改天再談。&rdo;柏子仁度日如年,好不容易快到週五了,接到沐叔叔的電話,說媽媽病了,正在醫院掛點滴,他週五傍晚開車來接她回家,她考慮了一下後答應了,於是這一週的約會落空了。程靜泊在電話說沒事,讓她安心陪母親,他們下週再見面。劉欣語高燒三天,到週末終於退了,但不敢掉以輕心,繼續吃藥,臥床休息,不準兩個兒子進房間。柏子仁在一旁照顧媽媽,切水果給她吃。&ldo;你和那位程老師還好嗎?&rdo;&ldo;我們很好。&rdo;劉欣語疲憊地笑了笑,一手扶額,若有所思,然後問:&ldo;你喜歡他是因為他既有學問,心地又好嗎?&rdo;&ldo;不完全是,最早的時候我對他就有一種熟悉親切的感覺。&rdo;&ldo;難道是以前見過?&rdo;&ldo;沒有,只是他很符合我的期待。&rdo;&ldo;你指的是小時候想象的白馬王子?&rdo;&ldo;不是白馬王子,而是一個朋友。&rdo;&ldo;可以做朋友的人很多。&rdo;&ldo;但他是唯一一個讓我想親近的朋友,有一點很奇怪,很多以前不敢在別人面前說的話對著他可以很坦然地說出來,隨著時間過去,他給我的感覺既是朋友也是長者,更是一個會讓我看見了會開心又緊張,看不見會很想念的男人。&rdo;劉欣語思考許久,再次開口時心裡竟有些釋然