第342章 素描群像創作新的目標 (第2/3頁)
齊東野老提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
我剛才看過，有些同學能活學活用，有的同學，還不會化用。
該有的作品，明顯在模仿。
你模仿的很像，但是這不是你的創作。
大家回去之後，不要一味作畫。多看，看明白，想好了再動筆。”
上課時間結束，老師讓學生們自由活動。
等蘇老師離開，大部分學生沒有急著動，有些人想要接著剛才的感覺，繼續完成預定目標，有的人開始討論。
只有幾個人，開始收拾，準備去吃晚飯
姜哲雖然接受了挑戰任務，但不會急於求成。
他將著收拾畫具，離開畫室，看到陳嫣已經在外面等自己。
兩個人一起去吃晚飯。
剛剛坐下，陳嫣看到姜哲開始接電話，等到通話結束，她問到：“什麼事？”
姜哲收到汪真的訊息，他的作品起運。
陳嫣聽姜哲說了事情的來龍去脈。
她把幾塊牛肉，夾到姜哲碗中。
“這個訊息，你告訴老師們了嗎？”
姜哲說：“已經告訴秦教授。但是我也拜託秦教授，先別把這個訊息傳出去。”
陳嫣說道：“今天，我碰到那位高中同學了，就是樂手之一。她今天主動向打招呼。”
姜哲詫異：“你不會把前面的事情，忘了吧？”
陳鑫說：“怎麼可能呢？我也只是回應了一聲。”
姜哲說道：“當時已經鬧得不愉快，以後，怎麼彌補也沒用。”
陳嫣：“我看她的意思，是想彌補關係。”
“別理她。”
陳嫣很快解決晚飯，“你什麼時候再讓我做伱的模特。”
“怎麼了？為什麼突然這麼問？”
陳嫣說道：“我看到你畫別的模特，心裡不舒服。”
姜哲說道：“原因，我跟你解釋過。那些畫，可能會賣出去。用你當模特，不太合適。不過，可以畫一些自己收藏的畫。”
“好，什麼時候？”
“等到週六吧。”姜哲考慮，到了週末，可以在放鬆的時候，搞一點小幅的創作。
“好。”陳嫣高興了。
晚七點，姜哲回到自己的畫室，開始翻看自己曾經臨摹過的諸多大師的素描作品。
這些作品呈現出不同的藝術面貌。他品讀大師的作品，感受繪畫語言的差異，透過對比他們的作品，希望找到對自己有用的東西。
米開朗基羅的素描，雄強有力，結構精準，形象中蘊藏澎湃的激情，有一種恢弘氣勢。
拉斐爾的素描，典雅沉靜，看作品的同時，能感受到文藝復興時期的氣息，撲面而來。
安格爾的素描簡潔概括，用線造型，作品精緻而優雅。
姜哲在之前的臨摹中，已經深有體會，安格爾的作品，雖然看起來很現實，其實在很多方面都做概括和美化。與文藝復興時期的大師作品比較，安格爾的畫，多了幾分唯美。
他放下手中畫冊，開始翻看費欣素描。
他覺得，費欣的成長經歷，很有借鑑意義。費欣接受的是列賓美術院嚴格的素描訓練，雖然一開始走的是現實主義道路，但是，他推崇繪畫語言本身的表現力，讓他的素描，超越了習作的概念。
看完了這些畫冊，姜哲有了一些想法。
他找出了一本弗洛伊德的畫冊。從魔都買回這本畫冊，只是觀摩，還沒來得及臨摹其作品。
他找出畫冊中一副男子的素描頭像，開始用速寫的手法臨摹。
弗洛伊德的作品，屬於具象寫實畫，但素描從結構入手，一切從主觀出發，用抽象型的提煉和概括，著重表達的是對人性的思考，呈現的是人的生命與精神狀態。
姜哲在臨摹的過程中，慢慢體會，這種不追求外在的漂亮，專注繪畫語言本身和內心世界的感受。
同時也在思考，如何發揮自己的優點。
自己在表現日常生活中的場景時，能做到準確和真實，如果把這一優點繼續加強，讓觀者身臨其境，也許能增強美。同時，這種真實可以是主觀的表現。
如果，把自己的觀察視角與古典素描的手法，結合在一起，也許就能走出傳統和現實主義的藩籬。
想到了這一點，姜哲停筆不畫。
他站起來一邊走動，一邊順著剛才的思路，進行思考。
藝術家所處的時代不同，針對的問題不同，秉持的審美觀念
