第49章 審美提升指點試探（求追讀） (第2/3頁)
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了，你覺得給畫配什麼框子比較合適？”
姜哲一邊收拾畫具，一邊回答：“儘量搭配現代風格的畫框，當然，也要考慮繪畫放在什麼位置。”
寧安持等他洗手回來，引著他來到客廳。
工作人員已經準備好精緻的點心。
“你喜歡喝什麼茶？”寧安持親自準備茶具。
姜哲直接說：“綠茶，茉莉花茶都行。”
“好，你嚐嚐今年剛送來的新茶。”寧安持邊沏茶邊說：“剛才的話，我沒說完。你還年輕，想要做成事業，就不要怕競爭，也不要怕得罪人。該展示自己的時候，就要大膽的展示。
比如，汪真是不是讓你透過她來找我。”
姜哲見她舊事重提，愣了片刻。
“沒什麼，我明白她的想法。你的想法其實並沒有錯。”寧安持把茶水倒進一個白瓷鈴鐺杯。“可是，你忽視了一點。如果你僅僅是一個普通學生，或者還沒開始賣畫的年輕人，那麼你的顧慮是對的。”
她把茶杯送到姜哲近前：“可是，你現在的情況不同。”
“謝謝寧姐。”姜哲接過茶杯。
寧安持盯著姜哲：“如果你想發展越來越好，就不能停留在原地不動。
這種情況下，你即使做錯什麼，汪真反而不會怪你。以後遇到這種事，就需要你自己決斷。”
“謝謝你的指點。”姜哲謹慎的回應。
“喝茶。”
姜哲此時才聞到茶香。“果然是好茶。”
寧安持說這些話，其實也是想看看姜哲的反應。
欣賞姜哲，會給予指點，但並不會一下子給予很多，這會讓他無法承載。
“上次吃飯，沒問你喜歡喝什麼酒？要不要吸菸？”
姜哲說道：“我不抽菸，父母因為我還在讀高中，所以不准我喝酒。”
寧安持點頭：“可以不碰菸酒，但是，可以懂一些，別被外物掌控就可以。
你知道，我為什麼喜歡繪畫嗎？”
姜哲搖頭。
寧安持說道：“我在少年時期，曾經接觸過一位老師。這位老師對我影響很大。
他曾經聽過徐杯鴻先生的課，勉強算是大師的學生，也曾經外出遊學。可惜，一生經歷坎坷，始終也沒成名，後來甚至放棄繪畫。
不過，這位老師的見識和修養還是很高的。
我記得他曾經跟我說過，學藝術，要做多種嘗試，感受不同的體驗，只要不是對身心有害，就要勇於去嘗試。
他對我講不同國家的繪畫作品，用的形容方法，就非常形象，比如，他說看當時大鵝的一些大師繪畫，會有吃牛奶糖的感覺。看羅馬妮亞的優秀作品，會給人喝啤酒的爽快感覺。”
姜哲覺得，這種說法的確非常形象，很新穎。
寧安持繼續說道：“他的認識，有可能有那個時代的侷限性，但是，這種學習方法，值得一試。”
姜哲說道：“謝謝您的指點，我會記住的。”
兩人喝茶聊天，話題逐漸輕鬆。寧安持突然想起什麼，“對了，我有個事情想問你。如果給你一副比較模糊的照片，你能不能儘量把照片裡的人物肖像，複製下來？或者說，用繪畫的辦法把這個人的相貌還原？”
姜哲說道：“我沒試過，不敢打保票。我聽說，有新的技術，可以把這個模糊的人像，分經過科學的分析，進行復原。”
寧安持說道：“我知道，而且我還曾經找人試過，可惜都不滿意，做出來的東西根本不行。我的要求呢，比較特殊。如果你願意試一試的話，我可以給你先看看照片。”
姜哲說道：“如果您信得過我，我倒是願意一試，如果結果不滿意，您再另請高明。”
寧安持問道：“現在開始，可以嗎？”
姜哲說：“當然可以。”
“怎麼收費呢？”
姜哲說：“這不是賣畫，不收費。我也沒有把握。如果畫的好，就當是給您幫忙。畫的不好，您別怨我。”
“你怎麼知道，這事情是給我幫忙，還是我一時興起呢？”
？？姜哲只好回答，隨口一說。
寧安持哈哈一笑：“李姐，去把我書房的小相簿拿來。”
很快，相簿被送來。
寧安持翻開相簿，指著其中一一張照片：“你看看這個。”
姜哲看到，這是一張黑白相片，尺寸很小，相片邊緣剪裁成老式花邊。
