第99章 積累畢業證特殊任務的獎勵 (第1/3頁)
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姜哲家附近,有一條步行街。
夏日夜晚,步行街會有熱鬧的夜市。
夜市的人流量很大,姜哲牽著小卡,沒有往市場裡面擠。
姜益夫婦原本與他一起散步,偶然遇到朋友,就開始駐足聊天。
那位朋友知道姜哲今年高考,談起這個問題,就聊的沒完沒了。
姜哲估計父母還要聊一段時間,找到一處人少的地方坐下,拿出速寫本和一支棕色的碳條,開始用速寫描繪夜市上形形色色的人。
他每次觀察捕捉到一個感興趣的形象,就努力記住其特徵,同時,手中碳條快速的劃過紙面。所記錄的形態,不追求像,也不追求表現全部細節,而是注重表現形象最顯著的特點。
系統獎勵的技能禮包,讓姜哲使用線條造型的能力越來越強,跳躍或連貫的線條,總能恰到好處的展現他心中所想所思。
姜哲對於自己的未來的學習方向,或者說藝術發展方向,原本只有些朦朧的想法。
今天,臨摹卡拉瓦喬的作品,又受到一些啟示。
他喜歡錶現真實生活,特別是描繪當下的生活,包括一些生活的細節和一些不被人關注的時代印記。
姜哲觀察市場上各種職業,不同年齡、身份的人,慢慢發現一些感興趣的細節和特點。
打著赤膊,滿身油汗的搬運工;挑挑揀揀,最終又放下的顧客;手臂高高抬起,猛摔撲克的大嬸;正在轉的小販和等著的孩童都成了他畫筆下一個個鮮活的形象。
姜哲越畫越快。
以前,他畫速寫的時候,使用炭筆或鉛筆。今天因為走的急,只是帶了一小盒棕色碳條。用碳條畫過幾幅速寫後,體會到這種材料獨有的韻味兒。
在夜市上畫畫的人,只有姜哲一個。很多路過的人,駐足觀看。
姜哲絲毫不受影響,泰然自若的作畫。
他偶爾看到一些形象格外有特點的人,也會快速記錄下來。
在沒有手機拍照,沒有帶相機情況下,最好的辦法就是用筆記錄。
“姜哲,怎麼在這裡畫速寫?”一個聲音打斷姜哲的思考。
姜哲聽聲音,就知道是同學趙志,這也太巧了,在夜市畫畫也能碰到他。
他轉頭,看到趙志帶著一個女孩兒。
“這麼巧,你也來夜市?”
趙志看了一眼速寫本,“嘿,越畫越好。都考完了,還這麼用功?”
“閒著沒事,來畫兩筆。”姜哲邊說邊說給速寫補上兩筆。
趙志帶來的女孩,看向旁邊的冰激凌攤位。
姜哲趁機,無聲的詢問:“換人了?”
趙志笑著點頭,然後對姜哲揮揮手,帶著女孩兒去買冰激凌。
姜哲知道,趙志報考臨近城市的理工學院,以後,估計沒機會見面。
不知不覺,已經畫出十幾張速寫。
他看到父母走過來,就收起工具,“爸媽,聊這麼長時間?”
“人家的一個親戚,今年也參加高考。”
“我說呢,怎麼能聊這麼長時間。”
回到家,母親叮囑姜哲:“今天早點兒睡,明天拿房產證,你也一起去。”
“記住了。”
姜哲答應一聲,回到小屋,給自己泡了一杯茶,拿出速寫本,整理今天的收穫。
他選出滿意的速寫,進行豐富完善。
在睡覺前,再次開啟系統,檢視積累。
今天的學習時長,共7小時,但是,系統計算的學習積累,是昨天的兩倍還多。今天的結果再次證明,全神貫注的投入創作,獲得的學習積累會更多。
第二天上午,姜哲一家早早的來到房產交易中心,領到了紅彤彤的房產證。
姜益夫婦看著證件,愛不釋手。
姜哲明白爸媽的心情。能讓父母安心,他也高興。
他等了一會才說道:“爸媽,你們喜歡看,可以拿回家慢慢看。”
“對,回家再說。拿到這個,心裡才踏實。”徐麗把房產證仔細的裝進檔案袋,又把檔案袋放入挎包。
姜哲說道:“爸媽,我不和伱們一起坐車,我要去學校拿畢業證。”
姜益說道:“好,你趕緊去。下午回來,幫忙搬東西。”
姜哲趕到第七高中,班主任老師的辦公室,敲門進去,看到餘老師正在填表。
辦公桌上,擺著一摞證開啟的證件。