第11章 目標分別勸說 (第1/2頁)
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姜哲關閉臥室燈，點開系統面板。
玩家本日學習積累：繪畫9小時，外語2小時，思品1小時，書法硬筆1小時，健身1小時。
玩家本月連續積累：20天。
請繼續努力。
姜哲回顧今天的經歷，時間已經被利用到極限。
最近一段時間的繪畫訓練非常充實，佔據每日積累的大頭。自己只能抽空補習文化課，保證積累的速度。按照這個速度積累下去，結算的時候，應該會有驚喜。
還有幾天，就是除夕，明天就是衝刺訓練的最後一天。
年前年後共有5天假日，要這幾天時間，儘快去租一間畫室。
他想著計劃，進入夢鄉
第七高中畫室。
牆上的範畫板上，已經貼滿優秀習作，學生們已經開始收尾。
尹世珍老師正在給幾位學生看畫。
經過一段時間的相處，師生之間越發熟悉。他點評過姜哲的畫，直接詢問：“你想考哪個學校？”
最近，這個話題出現的頻率越來越高。
姜哲直言：“最理想的目標是濱海大學的藝術系，或者濱海藝術學院。”
“不想去省外的學校？”尹老師詢問。現在，藝術類考生可以報省內省外兩個志願，省外的選擇更多。
姜哲說道：“還沒想好。”
尹老師語速變慢：“這兩家的文化課和專業課要求都很高。
濱海大學的專業都要考設計，你需要再學習平面或產品設計的基礎。
濱海藝術學院有幾個專業很強，出考題沒有規律，你的素描和色彩應該有希望，需要練速寫和色彩風景畫，哦，他們還考過創作。
藝術學院的設計專業和造型繪畫專業考題也不一樣，需要專門訓練。”
因為訓練課的第一天，就注意到姜哲，所以他和林主任聊起過姜哲的情況。
據老林說，姜哲的繪畫在最近一段時間提高比較快，按照以前的情況，他只能去考一些由地方學校升級而來的學院，很難考入更好的學校。
尹老師覺得，姜哲的繪畫應該沒問題，所以鼓勵他去多試幾家，特意講述幾個學校的招生考試專案。
“謝謝尹老師。”姜哲明白尹老師的意思。
林主任走進畫室，宣佈訓練結束。
尹老師的指導十分認真，所以，在分別的時候，學生們紛紛送上誠摯的感謝。
林主任去送尹老師的空擋，學生們開始收拾畫具，但沒有急著離開。等一會兒還有重要的事情要佈置。
林主任很快回到畫室。
“同學們，我們學校組織的訓練結束。年後的2月中下旬，藝考就開始。
後面的訓練，需要分散進行。每個同學根據伱們報考的目標，去參加應對的培訓。可能在濱海考點，也可能在別的城市考點。
我們也根據你的實際情況，推薦不同的學習。
沒有經歷過這時期藝考的人，很難明白其中的麻煩。
同學們被依次叫入辦公室，又分批迴來。看著回來的人做分別前的準備，等待的人漸漸焦躁不安。
姜哲完整體驗過藝考高考，對過程很熟悉，而且已經有自己的目標，可以坦然的等待。
不久，他和三位同學被叫入畫室旁邊的辦公室。
林主任開門見山。“之前，我和你們父母透過氣。你們的保底目標是，新城學院和城市學院。這兩所學校剛升級成有本科專業的院校。輔導班在新城，年後，你們就報名參加。”
姜哲沒有做記錄。
上一世，自己就是按照這個安排，去了新城學院。重活一次，自己有新目標。
他等同學們都離開，單獨對林主任說道：“林主任，我不想報考新城學院。”
林主任有些詫異。“雖然你最近的繪畫的成績提高，但並不穩定。還要考慮文化課水平，應該做保險的選擇。你想考哪裡？
姜哲說出目標。
林主任搖頭：“這個目標太高。除了兩家國字號的美院和清華美院，濱海藝術學院的級別實力與其他美院相當。因為報考人數多，有時候會更難考。咱們班有把握的人沒幾個。”
姜哲平靜的說道：“我已經考慮好了。我父母也支援。”
林主任盯著姜哲，幾秒鐘後，無奈的說道：“行吧，那你就去藝術學院的培訓班。還有兩個月，你要慎重考慮，給自己多一點選擇。”
