重生大畫家，有系統就是任性

第208章 主動接近秦教授的指點 (第2/3頁)

？我來幫你，還要過關？”姜哲板起臉來，眼神突然變冷。

陳嫣第一次見到姜哲如此冰冷地說一件事情，原本想開玩笑順便打預防針，頓時有些慌了。

“幹嘛？生氣了？”

“沒生氣。”

“不對。”陳嫣卡著姜哲來到角落，主動貼近，柔聲細語：“我只是看紀麗接近你，特生氣，才說怪話。你別生氣嘛。”

姜哲眯起眼睛，好好享受溫柔體貼。

直到享受的滿足了，才結束裝樣。

經過小插曲，兩人更加親密。

姜哲回宿舍小睡一會兒，保持充足的精力，在下午的選修課上，順利的完成墨線稿，並且在部分割槽域，畫上的一層薄薄植物色彩。

週六和週日，他都呆在自己的畫室。為了能夠讓形象更精確，按1:1的比例，畫出兩幅鉛筆稿。

兩天時間裡，他還給五個畫框上的畫布，颳了兩遍油畫底子，達到可以油畫創作的基本要求。

週一的中午，姜哲帶著兩幅草稿，來到秦教授的辦公室。

秦教授看到姜哲展開與正稿同樣大小的草稿，臉上露出笑容。“不錯，看得出來，你準備的很充分。”

這時，胡老師來送材料。

秦教授對她說道：“你也在準備作品，過來聽一聽。”

等胡老師坐下，秦教授對姜哲說道：“你自己先說說，你怎麼考慮的？”

姜哲描述自己的想法時，二人沒有插話。

等姜哲說完，秦教授說道：“這兩幅畫在確定尺寸和詳細內容之後，我就可以看的更明白。

我個人更喜歡你描繪集裝箱碼頭這幅畫。這幅畫經過改動，給人感覺更加放鬆和自由。

第一幅畫，雖然你把空間關係處理的很好。但是，我看到的第一個感覺是，畫的太像了。

造型準確，空間層次分明，但是這是一個問題。

“我講過這個問題。”他看了胡老師一眼。“有的時候，畫的太像，可能是一種束縛，很多人並不理解。

比如，你到了一處風景名勝，被風景打動，不自覺的就想把景色畫下來，最終結果就是畫的太像，最終失去了自己風格，沒有表現出自己的理解。

這樣的畫面，會出現雷同，這就是被參考形象束縛。

這種主題性的創作，通常會出現這種問題。你這張畫，不能算錯，如果拿出去展示，有可能還會被稱讚，但是，宣傳性高於藝術性。

如果你找一個老濱海人，他甚至能分辨出你畫上的某一棟樓，是哪一棟建的。”

秦教授停頓片刻，繼續說道：“再看你另一幅作品。你在畫中，對集裝箱碼頭很大的改動，佈局，集裝箱的排列方向，顏色，形式，有很強現代的美和工業美。這種工業美不會給人壓抑的感覺，反而有宏大的氣勢。這就是好作品應該有的獨特美感。你能理解嗎？”

姜哲說道：“我慢慢體會，謝謝老師。老師，我能不能把這兩張畫都送去參展。”

秦教授看著姜哲，問道：“你如果有把握，我可以幫你說一聲。但是，你可要想明白。

畫的不好的作品，協會或者舉辦方根本不想要，展覽完成就給退回。

但是，你的作品如果畫的好，我估計，很可能也不會退給你，要麼是被某部門收藏，要麼是被美術館收藏。你捨得？”

姜哲早有打算：“捨得，本來就是命題創作。”

“好，早點兒回去吧，我也要休息一會兒。”秦教授送客。

“打擾您休息了。”姜哲急忙告辭。

等姜哲離開，胡老師向秦教授彙報工作上的事，然後也準備離開。

“彆著急。你的作品怎麼樣了？”秦教授詢問。

“正在準備呢。”

秦教授囑咐：“事務性的工作要做，也別丟了本專業。”

“您放心。”胡老師猶豫片刻，問道：“老師，你覺得姜哲的作品，真有可能被人收藏嗎？”

秦教授說道：“從草稿來看，他已經準備的很充分，不會太差。有可能會獲一個榮譽。”

“您這麼看好？”

“他的繪畫水平足夠，我說的不僅僅是技巧。

你也畫了很多年，在技巧方面，不比姜哲弱，但是，在營造美感方面，你的表達就要弱一些。

我這麼說，你也彆著急。

對美感的理解和把握，可能就是一瞬間就理解的問題。