第186章 高階技能留一個抽獎機會 (第1/2頁)
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姜哲閉著眼睛，吸收技能禮包的知識技能。
這次獲得的高階技能中，包含很多國畫人物題材的常用技能。有些技能看起來效果相差不大，但使用過程並不相同。
良久之後，他緩緩睜開眼睛。
上一世，他淺嘗輒止的學過一些國畫技法，但不得要領，而這個技能獎勵，直接提升了他對國畫的理解。
有新技能的加持，回想今天那幅人物畫，發現很多漏洞。如果讓自己再畫一次，相信會比之前的效果好很多。
與此同時，學院的一些年輕老師，還在廢寢忘食的工作。
教務處，胡老師和幾位同事，正在匯總此次迎檢的資料。每個人臉上都泛著油光，偶爾說話，也是有氣無力。
辦公室的門被推開，梁主任走進來。
幾個正在忙碌的老師，強打精神，與他招呼。
梁主任挨個看過幾個人的工作，最後走到胡老師身旁。
胡老師以為他來催促，於是主動說道：“主任，這幾個表格還需要核對。明天”
梁主任擺了擺手：“不著急，我不是來催你們。你們今天忙了一天，也都累了，先回去休息。明天下午之前，能把上報的資料做好，就可以了。”
幾個年輕老師還沉浸在工作狀態中。
“都回去休息，明早再來整理材料。”梁主任再次說道。
胡老師幾個人頓時放鬆下來，向梁主任表示感謝，開始收拾自己手頭工作。
梁主任對胡老師說道：“明天準備材料的時候，事例一定要詳實。表現突出的師生，要體現具體的人和事。另外，你們油畫專業的學生薑哲，他參加大學生書畫聯展的那幅作品，獲得了一等獎。”
“好事啊。”胡老師說道：“我立刻通知他。”
梁主任說道：“不著急，明天通知也來得及。我提前跟你說一聲，你在總結工作材料的時候，把這事兒都寫進去。
現在，這訊息還沒對外公佈，是朋友打電話告訴我的。
等組委會明天公佈結果，再統計所有獲獎學生名單，最後統一上報材料。”
“明白了。”胡老師突然覺得明天的工作不會太輕鬆。
迎檢的第二天，是週四，姜哲早早的來到畫室。
隔了幾天時間，再來審視自己的素描作品，會有新發現。
對於畫面人物形象，他已經熟記於心，即便模特沒到，他依舊可以對畫面做調整。
他調整好情緒，考慮今天的刻畫內容。
模特到點上班時，學生們已經到期。
姜哲先調整老人的結構動態，然後從眼睛開始深入刻畫面部。
為了方便後期調整，他在第一遍刻畫的過程中，沒有把效果一次畫到位，而是整體的推進，留有餘地。
到了模特休息時間，學生們也開始走動休息。
姜哲洗手，拿出手機，看到有兩個未接來電，都是汪真的號碼，就走出畫室，撥打汪真的號碼。
汪真很快接聽：“姜哲，告訴你一個好訊息。你參加書畫聯展的作品，獲得一等獎。”
“是嗎？”姜哲心中歡喜。
“今天上午公佈的訊息。”汪真更關注省美術年展，之所以能關注大學生書畫聯展，只是因為姜哲。
姜哲先向汪真表示感謝，然後說道：“之後的事情，就拜託你了。”
“放心，時代拍賣已經打好招呼，後續事情按流程進行。如果伱有時間就來領獎，沒時間，我會幫你把獎狀證書寄回去。”
姜哲再三表示感謝。
他剛結束通話，就聽到遊戲的提示音，看看無人注意，點開系統頁面。
畫家在大學生書畫聯展中，獲得一等獎，向特殊機遇邁進一步，可以獲得一次抽獎機會。
姜哲正在猶豫，要不要抽獎的時候，看到胡老師從走廊另一端走過來，並且對著自己揮手，示意找自己說話。
他放下獎勵的事情，迎著胡老師走過去。“老師，您找我？”
“有個好訊息”胡老師通知姜哲，他獲獎的事情。
姜哲已經知道訊息，但還是如剛剛聽到那樣高興。
胡老師說道：“你參展和參與測試的成績都很好，所以，在評選獎學金的時候，會給你加分。另外，下午放學，可以去拿你的作品。”
“謝謝老師。”
胡老師接著分別找付敏和牟星。
他們在測試中的成績也
