曦景

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，就由著他牽著。林景手上此時帶著那一串陳曦買的水沉木的串手珠，沉靜的黑色，在兩人的手腕上，映出一片歲月的清淺印記。這在地底下埋藏了幾千年，才從有生命的樹慢慢沉澱變成這不會腐朽的烏木，時間會讓一些東西變得越發堅硬內斂。林景想，他希望他和陳曦的愛情能夠如同手上的這手珠一樣，經歷時間的磨練不會腐朽。這次冷戰的結束並沒有陳曦的死纏爛打請求原諒，也許是時間本身就會讓一些東西修復。高三年級的體育課，體育老師已經不再管了。大家自由活動，或者回教室裡去看書做作業，或者自行鍛鍊身體，也有人和學校門衛套交情出學校去的。陳曦在和別人打籃球，他拉林景也一起，但林景實在不擅長這個，跑了五分鐘，即使陳曦故意傳球給他，他也能夠接不到球，倒是被班上另一個男生給撞到了，其實沒有被撞得多嚴重，只是趔趄著後退摔了一跤，手掌在堅硬的水泥地上蹭破了點皮，陳曦心疼不已，差點沒上前打那個撞了林景的同學。於是林景自覺說不喜歡打籃球不要打了。陳曦陪著他回家裡去用熱水洗了手，然後處理了一下傷口，貼了兩塊創可貼。再回到操場上，林景就靠著身後芙蓉樹的樹幹看他們打球，文瑄看他站在那裡，便叫他一起打羽毛球去。文瑄到現在都依然和班上的男生之間有隔閡，男生們打籃球或者踢足球打乒乓球都不會叫他，即使他想參加，也會排斥他。於是他依然是女生活動組的一員，和女生們一起打羽毛球，有時候還和女生踢毽子，看他那開心的樣子，似乎也自得其樂。林景右手擦傷了，便不能去打羽毛球，謝絕了文瑄的好意，依然站在那裡看陳曦他們打籃球。一會兒文瑄也跑到他身邊來，倒不是來看男生們打籃球，而是來陪林景說話。文瑄看到陳曦連進兩個三分球，高興地對林景道，&ldo;陳曦打球很好啊！&rdo;林景點點頭。文瑄無聊地拿手指戳樹幹，然後就數起樹幹上的樹疙瘩來。他問林景道，&ldo;這些疙瘩怎麼來的啊，怎麼這麼多？&rdo;林景跟著他的手指去看那些樹疙瘩，有圓的有長條形的，還有很難看看不出形狀的，林景回答道，&ldo;有個諺語不是叫做&lso;樹怕傷皮，人怕傷心&rso;。&rdo;&ldo;樹皮進行養料傳遞，傷了之後樹的營養傳遞就出問題了。&rdo;文瑄隨口就說出了那諺語的來因。林景點頭，&ldo;這些疙瘩估計就是誰在皮上把皮割掉了，然後就成了這樣。&rdo;文瑄聽他這樣說，就笑嘻嘻地掏出鑰匙來，他的鑰匙扣上面有小刀，他走到一邊還沒長成的沒落葉的小樹前面，說道，&ldo;那來做個實驗好了。把一株上面畫一條口子，把這株的皮剝掉一圈，看它們之後會變成什麼樣？&rdo;&ldo;樹會死。你別這麼幹。&rdo;林景皺了眉說道。文瑄根本不聽勸告，用小刀把那株小樹的樹皮剝了一圈下來，林景站在旁邊一個勁地皺眉頭。陳曦看林景和文瑄在一起，打了一會兒籃球就不打了，回去洗了手和臉，換了一下衣服就來叫林景一起回教室。林景本來已經把文瑄剝樹皮的事情忘記了，奈何罪魁禍首居然在自己的文章裡寫到這件事情來，而且文章被老師貼在後面的黑板上。文章裡倒沒有寫他去剝樹皮，只說，書被傷了皮，即使有時間的癒合，上面也會留下難看的傷疤，當傷得狠了，樹還會死掉，人被傷了心，也會如此，即使時間讓一切看起來又恢復如初，但是，那上面留下的醜陋的傷疤是永遠都在的。文瑄自己做了那麼過分的事情，居然還能夠由此寫出如此優美的文章來，賺了班上的女生們的一大泡眼淚。林景因這件事又去看了那兩株被文瑄割了皮的小樹，是陳曦陪著他一起去的。那個只被挖了一塊皮下來的小樹依然長得很好，只是那個傷口周圍起了一層淺淺的隆起，形成一個圈；而那株被剝了一圈皮下來的樹也並沒有死掉，也許是剝的皮並不多，被斷開的樹皮又在漸漸地往中間長在一起，林景相信，再過一段時間，樹皮會重新長在一起的。