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的電話，有急事嗎？&rdo;&ldo;是昨天給我打電話的彭老師，我出去和她說。&rdo;周洵坐在床沿上傾身又親了周凝一下，這才拿了手機出了臥室，又給彭老師回撥了電話。彭老師接得很快，&ldo;小周呀，我剛才給你打電話，你一直沒有接……&rdo;&ldo;我手機沒在身邊，剛才才看到你的電話，不好意思，現在才回你。&rdo;周洵說話一向非常有禮，雖然彭老師很著急，但也心平氣和了，她說：&ldo;這麼晚了還來打攪你，是我很不好意思，只是，我看到我們家斐斐做皮試的地方，現在就有了硬結了，我真的很擔心，而且他最近總是咳嗽，食慾也不好，精神也不好，這些都是結核病的症狀。你說他會不會真的得了結核病。&rdo;周洵一邊下樓，一邊安慰她說：&ldo;彭老師，你先不要著急，要等到三天才能最終確定。即使真的是的，只要不是耐藥株，要治療也很容易。&rdo;彭老師情緒激動起來：&ldo;怎麼可能不著急，小周，你是還沒有孩子，要是你有了孩子，你就明白我的心情了，我現在想到他這件事，都要愁得睡不著覺。他現在上初中了，讀初二，每天作業都很多，每晚作業都要做很久，要是真的得了這個病，他就要休學，那時候再回學校去，他肯定跟不上學習進度了啊。&rdo;周洵知道她傷心難過和著急，也知道現實往往非常殘酷，其實他並不喜歡聽別人說&ldo;要是你有孩子了，你就明白……&rdo;這類的話，其中也包括&ldo;要是你得我這種病，你就明白……&rdo;&ldo;要是你在受我這種苦，你就明白……&rdo;&ldo;要是你像我家這樣窮，你就明白……&rdo;等等這些語句，而他也聽這些話聽得最多，要是他受著這些累這些苦生著這些病，那他就不可能在做這份工作，也沒有精力來做更艱深的研究，那他們那時候也不會找到他這裡來，讓他為他們解決問題出謀劃策。每個人都有自己的煩惱和苦惱，周洵認為自己絕做不到對任何人的事感同身受，因為他還有很多自己的事要忙，哪裡來那些精力去對其他人的事感同身受？他能找最好的方法，為他們解決問題，讓他們的事儘量盡善盡美地得到處理，不就好了嗎？也許是他的這些想法總是太大逆不道，所以他的主任才總說他對病人沒有同理心。