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;…&rdo;大軍出征在即，孟清和要隨軍出征，不知何時才能返回。他決定在出徵之前，儘量多給朱瞻壑講明大明周邊番邦。囫圇吞棗沒關係，相信永樂帝定能看到其中價值，他離開後，定會繼續安排專人繼續教導朱瞻壑。隨扈北巡的戶部尚書夏元吉就是不錯的人選。原本，孟清和更青睞北京戶部尚書鬱新。無奈的是，鬱尚書於數月前仙逝。道衍年事已高，身居南京，不便長途奔波。相比之下，夏尚書成了最好的人選。實幹，熟悉民情，名聲頗佳。雖是科班出身，卻不以腐儒的標準評判世人。更重要的是，朱瞻壑需要這樣的授師，哪怕是掛名。孟清和自信，卻不自大。知曉自己幾斤幾兩，多少水平。加上外界對他的評價，或許他能教導朱瞻壑許多，但考慮到三頭身今後的路，即使心中泛酸，也必須走這一步。離開奉天門，抬手借住幾片雪花，掌心沁涼，腦中也愈發清醒。能做的，他都會做。正如道衍所說，一生能為師徒，是幸，是緣。大和尚行事為世人詬病，其處事之學卻遠超常人。孟清和活了兩輩子，真正能讓他&ldo;悟道&rdo;的，只有道衍。雪越下越大，孟清和翻身上馬，腳跟一踢馬腹，駿馬揚蹄，穿過長街，向國公府飛馳而去。永樂七年二月壬戌，孟清和上疏，言隨大軍徵沙漠，無法繼續教授漢王世子學問，請天子另擇賢德。看過奏疏，朱棣召孟清和奉天門伴駕。奏對間，孟清和先後舉薦戶部尚書夏元吉，兵部尚書劉俊，吏部尚書蹇義。&ldo;這三人倒也可用。&rdo;朱棣沒有當場做出決定，只令孟清和繼續教導朱瞻壑，直到出京之日。&ldo;臣遵旨。&rdo;隔日，孟清和照常為朱瞻壑授課。旋即，永樂帝下旨，命戶部尚書夏元吉輔導漢王世子。並敕夏元吉曰：&ldo;世子雖稚齡，然聰慧克勤，正當勤學養德以充大器。爾當勉盡乃心，朝夕輔導，益智廣識，德性有成，才具有佳，得承祖宗基業有賴，爾亦與有榮光。&rdo;接到敕令，夏元吉心頭巨震。朝中早有風聲，天子的態度也十分明顯，卻都不如敕令中說得明白、祖宗基業有賴。只這一句話，就表明了天子心中的繼承者是誰。不知該喜還是憂。從根本上，夏元吉還是對親近讀書人的皇子更有好感，但天子這道敕令的誘惑實在太大。皇孫之師，皇太孫之師，一字之差，卻是天涯之距。抑制住胸中的激動，夏元吉領旨謝恩。給了宦官紅封，有意詢問兩句，得到的答案十足出乎預料。興寧伯推舉？夏尚書眉頭緊擰，開始考慮，是不是該趁著大軍北征前，拜訪興寧伯一次。但他也十分猶豫，真去了，怕是他的立場就微妙了。是未來的天子授師，還是現今在朝中的名聲？是從龍之功，榮耀三代，還是史書清名，耿直不阿？捧著敕令，夏元吉很快有了答案。教導皇位繼承人的機會，千載難逢。天子敕令中所言，也容不得他推辭。身居六部天官之一，夏元吉有才，實幹，注重名聲，但他終究不是清流言官，對利弊得失看得相當清楚。比起帝師的榮譽，被御史給事中劃入興寧伯一派算得了什麼？漢王世子當真聰慧，將來若能承繼大統，史官下筆前總要考量幾分。只要皇位上的不是昏君，說帝師實為奸佞，或同佞臣為伍，某種程度上，無異於辱罵天子。歷朝歷代，又有幾個太史令司馬遷？史官一支筆，必要時，再大的事也能春秋，何況是對朝廷官員的評價。孟清和的思維習慣中，仍留有現代人的痕跡。換成土生土長的夏尚書，遠比他想得更加長遠，也更加透徹。永樂七年二月底，夏元吉接替孟清和教導漢王世子學問。 見到新老師，三頭身淚汪汪的去找了親爹。朱高煦沒撐住，夜奔國公府，差點被定國公一腳踹出大門。饒是如此，仍頑強的賴著不走，一直住到大軍出征。
