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峰非當時還嘲笑人家注孤生,現在一想……峰非輕輕搖頭,峰非,你這次煞筆大了。&ldo;聽明白了嗎?&rdo;海秀磕磕巴巴的講完,緊張的額頭都出汗了,他生怕峰非聽不明白,鼓起勇氣道,&ldo;我再講一次?其實還有一種做法,如果,如果設座標的話,會更簡單一點……&rdo;&ldo;已經聽明白了。&rdo;他剛掃了一眼題乾和圖,這題他本來就會,&ldo;你看你的吧,我趴會兒。&rdo;峰非將椅子往後挪了挪,頭朝窗外趴在桌上了。海秀悄悄鬆了一口氣,再講吓去,他怕自己就要結巴的更厲害了,峰非剛才靠他太近了,他心跳的很快。海秀將峰非的卷子疊好放在他書上,自己找書來看。大課間後是語文課,峰非照例睡覺,等打了下課鈴峰非才爬起來,懶洋洋的撐在桌子上看海秀。觀察了一個課間,峰非發現了一個問題。海秀在課間的時候會很侷促不安。這種不安主要表現在有人經過海秀身邊的時候。海秀以前是在峰非上課時最大的愛好是看窗外,現在不靠窗了,他就只能看海秀。但海秀經常讓他看的臉紅,實在受不了的時候還會寫小紙條,請峰非不要一直看他了,讓峰非覺得自己很變態,峰非無法,只能低頭看課本,他現在坐在外面,也不方便玩手機了,上課倒是認真了許多,小測的時候,成績比以往好了些。峰非不很在意這些,倒沒太開心,倪梅霖卻覺得不錯,特意在課上表揚了峰非,弄得峰非無語的很。起先在海秀剛換座位的時候,不少同學包括幾個任課老師都有些擔心海秀調到後面去成績會下滑,出乎所有人意料的,海秀成績依舊穩定,學渣峰非成績倒好了些。不怪別人多想,峰非從初中就在這個學校上的,違法亂紀的黑歷史一抓一大把,偏他還有點背景,家裡在教育廳那邊還有關係,老師們對他多敬而遠之,當初分班的時候老師們都不太願意接這個燙手山芋‐‐不管吧班級就亂套了,真的管,又有諸多顧忌。最後還是倪梅霖說自己什麼學生都帶過無所謂,這才將他分到了七班。峰非胡思亂想著,順口問海秀道:&ldo;唉,你當初轉校怎麼想到來這班的?六班的成績其實更好,有好幾個學霸,你要是再去了,六班班主任得樂壞了。&rdo;海秀低聲解釋道:&ldo;我媽媽說……倪老師看著面善。&rdo;峰非沉默了幾秒,結束了這個話題,他不好當著海秀的面質疑海秀母親的眼光,也羞於提自己縱橫校園多年,只在倪梅霖手底下吃過虧的糗事。說起來,峰非也是做了倪梅霖的學生後,才慢慢的老實些的,雖然他現在也總是會違紀,但和以前比完全是小打小鬧了。也許是因為年紀漸長,逐漸的懂了責任和擔當,也許是倪梅霖管得嚴,不像以前那些老師一樣睜一隻眼閉一隻眼,峰非不能再逃課,每天接觸的從那群遊手好閒的人變為認真上進的同學,峰非身上的戾氣一點點消失,剩下的,就只是青春逼人,偶爾會犯個小錯的大男孩了。峰非走了會兒神,自習課開始了好一會兒才想要寫作業,他瞄了海秀一眼,見他在做數學卷子,就跟著也拿了數學卷子出來。峰非只做大題,因為選擇和填空可以抄海秀的,很方便。海秀並不反對峰非抄他的作業,每次都很大方的讓抄,只是有幾次吞吞吐吐的勸峰非自己做,有不會的他可以講給峰非聽。海秀的善意,峰非當然感覺的到。峰非當時捏了他的臉一下,問他不怕耽誤自己的寶貴時間啊,海秀被捏了後紅著臉,半節課說不出話來,把峰非樂得夠嗆。只是做大題還是很快的,峰非從後往前做,最後一道題只做第一問,倒數第二題難就放過,不難就做了,前面的大題更簡單,峰非用了半節課結束戰鬥,剩下點時間做別的。整理書本的時候,峰非發現了一個問題。峰非有一個筆記本,裡面夾的都是海秀傳給他的紙條,同桌一星期,已經有十來張了,峰非回想了下,海秀這一星期,就根本沒主動跟他說過話。峰非罵了一句操。峰非轉頭看向海秀,盯了好一會兒,海秀感受到他炙熱的視線,又遞了張紙條過來:等一下,馬上就寫完了。峰非失笑,他手肘支在桌子上撐著頭側坐著,一邊搓弄這那張紙條一邊看海秀,不知想到了什麼,嘴角微微勾起。從這節課開始,峰非課間時都沒再動。沒再動,就是字面意思,每個課間,峰非一動不動。往常課間的時候峰非會去接水,會起身去隔壁班溜達一圈,會趴在教室後的窗戶前看遠處操場上的人打球,死坐在位置上的時候少,而現在他一改常態,好像被人釘在椅子上似得,哪兒也不去,下課不是趴著睡覺就是專心玩手機。他不動,意味著坐在他裡側的海秀也沒法