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總得來說，這確實是他們附中的一件大事。小廠長野心很大，他說：“這一屆的學生素質不錯，我看比往年幾屆都好。趁這一次把名聲打出去，咱們的新教學樓和新宿舍樓都有門了。”在座老師都是本校老職工，能教三年級的都不是新人，就是徐老師，也是身家性命都繫到附中身上了。小廠長很有自信，徐老師肯定不會把這話往外透。鄭老師在附中已經二十年了，她小聲問：“還有宿舍樓？”大概早在五六年前，單位自建樓就已經喊停了，當年就有最後一批分房這樣的口號喊出來。之後各個單位就再也沒有自建房了，也不會再給職工分房子。但凡事都有……怎麼說呢？上有政策，下有對策。小廠長意味深長的看了大家一眼，淺淺點了點頭。滿屋子的老師都默默激動了。“這話，我先跟大家透個底。學校肯定是想給大家謀福利的，只是現在八字還沒有一撇，廠裡這邊不敢拍板，我這邊就想從教育局努努力。如果學校的成績上去了，排名提高了，那不給大家提高待遇就留不住人才。”小廠長說。說白了，他就是給大家畫一大餅。不過大家都已經聞到香味了！連鄭老師都不說“來參觀太費事”這種話了。小廠長說：“已經有房子的，可以申請調一下，想往低了調，想換個樓，想換個大點的，這都可以商量。沒有房子的，按資歷和貢獻說話。學校這邊還只是一個簡單的構想，但如果成績不好，那一切都白搭。”第二天，鄭老師很自然的點了幾個人的名字：“鄭凱，梅露，周罄，林美，你們幾個放學後留下來。”林美四人面面相覷。林美覺得她跟周罄勉強算一掛，可她跟鄭凱和梅露的畫風不同啊，怎麼能在一起愉快的玩耍？放學時天已經黑了，同學們忽啦啦收拾完書包都走了，就剩下林美四人。林美還在認真的寫題，周罄戴著耳機，腳下打著拍子，嘴裡合著傑克遜的旋律背單詞。林美覺得周罄帥暴了。一旁的鄭凱和梅露都收拾好了書包，這兩人也自覺跟林美和周罄畫風不同。所以兩人商量了下，鄭凱說：“我去看看鄭老師還在不在辦公室。”林美做題時也是很有旁若無人的氣質的，至少梅露走過來跟她說：“還在寫呢？”的時候，她是完全沒發現她的。“啊，是啊。”林美抬頭看了眼空蕩蕩的教室，“鄭老師還沒來？”梅露微笑的說：“鄭凱去辦公室找了，可能就快來了吧。”“哦。”林美衝她笑笑，繼續埋頭解題，掃一眼發現梅露還在，把人家晾著好像不太好？林美猶豫了下，想想要不要假裝這個題不會請教下梅露，問題是這題解到一半不讓她寫完很捉急啊！不等她抬頭表達下同學友好，梅露已經轉去周罄那邊了。林美暗道幸運埋頭迅速把腦子裡的思路寫下來。梅露到周罄身邊說：“周罄，你聽隨身聽呢？”隨身聽這東西現在還屬於比較時髦的。一般家長給學生買都是用來聽聽英語磁帶。周罄點點頭嗯了聲，分出一個耳機給梅露。梅露一聽也忍不住打起拍子，小聲說：“搖滾？”“邁克。”周罄笑眯眯的跟顯擺寶貝似的說。梅露恍然大悟的點頭，心裡在想邁克是哪個有名的歌星來著？好耳熟。等林美解完這道題，收拾好桌子，一轉頭見那邊兩個都在聽音樂。寂靜的教室裡，傑克遜的鼓點清晰的迴盪著。林美心驚膽戰的想梅露千萬別也跑去追星了！周罄意料之外的突然迷上傑克遜已經讓她的良心很不安了，就像是她帶壞周罄一樣。鄭老師在二樓跟人商量領導參觀的事，看到鄭凱找來，鄭老師說：“你們再等會兒，我馬上過去。”她把鑰匙給鄭凱，“辦公室有電話，你們去給家裡打個電話，太晚了讓家長來接一下。”於是鄭凱到了班裡叫上大家去辦公室打電話。梅露說：“那咱們要不要先把教室門給鎖了？”林美和周罄也想問需不需要直接把書包帶上。鄭凱說：“先鎖上吧，我的書包也沒拿。”“到底什麼事啊？”梅露說。林美多少有點印象。她記得三年級的時候領導來參觀，鄭凱和梅露代表他們班上去跟領導握手來著。三年級一個班出兩個人。就是鄭老師說的時候有她和周罄，讓她一時沒往這邊聯想。從走廊這邊能看到黑暗中的校園和操場，空無一人，就他們四個走在沒有燈的走廊上，老實說挺有鬼片的氣氛的。鄭凱神秘的小聲說：“我猜是教育局領導要來那事。”周罄小聲問林美：“你說可能嗎？”叫他們迎接領導？林美搖搖頭，說：“人太多了吧？一個班出四個人？三年級就要站出去二十個？”像她記憶中的那樣一個班兩個，分別是一男一女兩個學生，三年級一共站十個人，這才合適。老舊的鎖鏽住了，鄭凱開起來像入室搶劫的，還是個笨賊，偏偏是老師辦公室的門，讓他動作起來不免頗多憐惜，不敢太粗暴。林美上去幫忙，抓住門把使勁往上提，說：“開！”鄭凱趁機擰動門鎖，咔噠一聲門開啟了。燈
