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關老師絕口不提季笙休學或退學的事，一切都是照季笙休息一段時間會再來上學安排的。蘇夢柳也感到老師的用心，畢竟流言越少越好，知道這件事的人越少越好，除了知情的老師外，季笙的同學中間最好誰都不知道。這樣對季笙的傷害才能減到最小。“就說她奶奶病危，我們回老家了。”蘇夢柳說。季笙的奶奶在季笙沒出生前就去世了，季笙爺爺和大爺一起跟著季爸爸的堂兄住，離季笙他們非常遠。逢年過節也就打個電話，最後一次見面還是季笙五歲時，說五歲了爺爺都沒見過才帶去見見的。蘇夢柳說：“他老家遠，他平時也沒辦法回去孝順老人。”理由正當又充足，關老師點頭說：“那對外就這麼說了。”到了g大，已經是第四節課了。關老師的愛人直接回家了，說下午再去看季笙。關老師帶蘇夢柳去寢室，寢室不上課時就鎖著門，就是怕學生偷懶回來。宿舍阿姨聽關老師叫還奇怪，開啟門說：“這是有事？”關老師找她拿鑰匙，說，“我一個熟人，過來替孩子拿點東西。”到了季笙的寢室，推開門就能聞到一股餅乾混合著花香的香味。屋裡不算特別整齊乾淨，三人的床都沒疊被子，就這麼直接鋪在床上，床欄杆上搭的有褲子和毛衣，桌上堆的都是書。關老師不知道季笙睡哪張床，問蘇夢柳，她說：“我認識。”她看到季笙的毛衣，還有她的褲子、被子，枕套還是她在超市買的四件套中的一個，還有窗臺上那盆仙人球。蘇夢柳開始給季笙收拾行李，行李箱就放在沒人住的第四張床上，裡面還有疊得整整齊齊的兩個編織袋。季笙的櫃子沒有鎖，就這麼掛著。這屋裡就她們三個，誰都不防誰，剛開始還鎖，後來都懶得鎖了。蘇夢柳收拾完所有的東西，關老師已經去找錢老師又借了車鑰匙，把車開到樓下，一趟趟往下扛東西了。最後一趟，蘇夢柳提著季笙的提包，拿著她的仙人球出去。關老師看到還問了句：“這是季笙養的吧？她們這屋的小姑娘都很有生活情趣，屋裡收拾得也乾淨，還養花。”季笙這屋的花真不算少，窗臺上都擺滿了。蘇夢柳看著仙人球說，“這花是季笙爸爸給她買的，她特別喜歡。”回到醫院，精神科的主任已經來了，還有個法醫來取證，取過後季爸爸已經給季笙擦過澡了，把他的小姑娘洗的乾乾淨淨，漂漂亮亮的。負責季笙的小護士回去護士站說：“那個爸爸還會給女兒編辮子，編得可好了。”護士站的護士們都知道icu的女孩出了什麼事，一個護士說：“造孽啊，那種人都不得好死！”精神科的醫生認為最好還是等她自己醒過來，生命指標沒有下降的話，不必用強制的手段強制她清醒，“人體有個自我調適的過程，等她自己恢復吧。”其實現在人已經不必住在icu了，沒有生命危險了。季笙從icu挪出來，搬進了病房。醫生也給她開了水，先輸液，保證體內電解質平衡，又考慮到她無法自主排瀉，下了尿管，也問季爸爸要不要找個護工？翻個身啊，擦屎接尿什麼的。季爸爸說不用，有他和孩子媽兩個人就行了，他問醫生孩子需不需要下胃管？不然她要一日不醒，那就不能吃東西啊，人不吃東西怎麼行？醫生說：“暫時還不用，補著液呢，四十八小時以後再說，先把該做的檢查都做了。”八小時一查血，防著有什麼之前沒發現的意外。蘇夢柳先回了趟家把東西放下，再收拾一些病人的洗漱用具帶過來，還給季笙帶了她的電腦，打算給她放點歌聽。最後還有那盆仙人球。季爸爸已經給她打了電話，她過來時就直接到病房了，還給季爸爸帶了午飯。“你吃了嗎？”季爸爸接過盒飯說。蘇夢柳把電腦接上電源，連上網，找到播放器開始小聲放歌，再把那盆仙人球擺在床頭櫃上。“沒，跟你一塊吃。”這些都做好了，她才坐下吃另一個盒飯。季爸爸邊吃邊說：“法醫說提取到了幾個完整的指紋，笙笙的衣服也拿走了，上面可能也有指紋，反正一定能找到這個王八蛋。”蘇夢柳不想聽關於這個人的事，她說：“我跟笙笙老師說先讓她請個長假，就說笙笙奶奶病危，等笙笙醒了以後，我想帶她出去散散心。”季爸爸說：“行，我把假請了，到時咱們一家一起去。”吃完季爸爸去扔垃圾，這一扔就半天不回來。蘇夢柳知道他是去找地方抽菸了，估計心裡也不好受，剛才一直憋著，讓他出去散散也好。她關上門，掀開被子仔細檢查季笙都有什麼地方受了傷。剛才法醫走後，護士已經給季笙所有的擦傷都塗過碘酒了。蘇夢柳發現女兒受傷的地方並不多，心裡好受了一些。她坐下來握住女兒的手，靜靜的看著她。這件事情之後，她想她再也不會放心把孩子放到她看不到的地方去了。季笙的眼皮動了動，蘇夢柳立刻趴在她耳邊小聲叫：“笙笙？”——她感覺到了仙人球傳遞來的資訊，從來沒有這
