守侯（又名：守候）+番外

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男生完全不同，他看了底下一眼，快要溢滿的人群並沒讓他吃驚，調了幻燈片，打上宏偉的哥特式教堂。 站立著，沒拿書，開始說話： “西洋中古時的藝術因基督教的禁慾思想，不能達到希臘的繁盛，是黑暗時期，而哥特式大教堂高聳入雲，強烈的出世精神，表現熱情的能力，灌輸了一種新技術給西洋藝術。” 低沉的嗓音，磁性，漫不經心，能直直刺到人的心裡，禁慾的平靜。 --“老師，您做個自我介紹吧？” 有大膽的女孩子在底下提問，旁邊有附和有鬨笑。 美院的老頭子怎麼抵得過眼前這個年輕教授一個手指頭的魅力！每個人都在底下看著他，傑出的天才畫家，因為他，美院的入學競爭率大幅度提高，因為他，每個人都看到了神話一樣的奇蹟。 他調了音樂，是中世紀的福音，緩慢神聖，四面蒙灰的喇叭終於派上了用場。 底下的少男少女鼓起掌來，合著拍，鼓動他說說自己，他們最想知道的是他本人，不是教堂。 青年教授經歷的掌聲不計其數，他說話一貫稀少。 這次，他是想到自己曾經也在這間大教室裡聽過課，做過筆記，回答過問題，但那是多少年前的往事了，歲月都斑駁不清，看著下面期待他的孩子，慢慢說：“我沒有讀完大學，是個沒志氣的逃兵，現在還能回來要感謝你們校長肯收留。” 底下一陣笑聲。 “每個人的生命中都要經歷一段黑暗時期，它或者毀滅你，或者給你以精神，第一堂課就給你們上哥特教堂，是因為我喜歡它的藝術，成熟、完滿，精神要達到無限，就要把有限的人格提升到絕對的人格，這在人類身上難以做到，但進入教堂的時候，對神的居所的沉思會替代你對感官的刺激。” “老師，你的黑暗時期給了你什麼？是成功嗎？” “高老師為什麼休學？是感情問題嗎？” “老師好象清教徒一樣，但一定也有喜歡的人吧？” 喧騰的熱鬧，教室裡有人喊著，有人站起來，不是上課，是開新聞釋出會，十七八歲的年輕人只看得到面前這個家喻戶曉的著名人物何其卓越何其風雅，完全忘記了什麼是上課，他們當中的很多人拼命考進這裡，就是為了有朝一日能見到他的真身，得到他的指教。 從來沒有一個人，能在這麼年輕取得這麼大的成就，簡直是奇蹟一樣的天才。 卻還能這麼平靜地活著，好象什麼都不在意的模樣，就更讓人想知道他究竟在意什麼？