重生之喬喬

第17頁 (第2/2頁)

，比課後做題重要許多。兩人也懷疑，喬喬與江遠的習慣，是江放帶的。其實他們完全想錯了，這個習慣，其實是喬喬的。而江放與江遠，則是受喬喬薰陶，喬喬經常說，小學階段，上課認真聽講最重要，底兒才會打好。而喬喬也是許多年以後聽一位做老師的朋友說的。她覺得也是那麼回事，就認真貫徹了。最近三年一班的學生有些奇怪，他們數學老師和語文老師的習慣變了耶，只要上課答了三道題以上，並且每次都是對的，放學就不用寫作業了。眾人很高興，小孩兒哪有愛寫作業的啊。當然，不是每一個人都能輪到三道題，於是各個孩子都認真聽講，老師提問的時候踴躍舉手。一時之間三年一班的風氣倒是變得很好。當然，也不是每個人都看好這種教學方法，不看好的，還是佔大多數。王老師不管那些，他覺得，還是以成績說話，等期末的時候，就知道這方法行不行了，最起碼，他覺得這個方法好，孩子認真聽講了。回答問題也踴躍。語文老師周老師也是這個看法，兩人配合的不錯。緊接著，五年二班也開始實行這項措施了，不少班級都眼巴巴的盼著自己班也能實行。不用寫作業耶！多好啊！可是全校一共十二個班級，卻只有三個班級實行了。另外那個是五年一。以石老師為首的一批老教師對此方法比較鄙夷，覺得只有多寫才能記住。王老師也不解釋，還是笑。喬喬的時光就這麼過去了。馬上就要放寒假了，卻發生了一件比較不好的事兒，石老師上課的時候突然昏倒了，老師們七手八腳的將她送到醫院，但是看樣子她的病不輕。目前二年一班群龍無首。這下二年一班可是炸了鍋了。嚴厲的班主任不在了，多好啊！二年一班天天的課堂紀律都是全校最差。喬喬想，原來是這樣。她就記得那時好像有一段時間沒有班主任，後來有了班主任，沒幾天又兩個班合併，其實這樣對學生最不好了。事情沒有超出預期，還是和以前的發展一樣，在兩週後，二年一班換了一個姓池的班主任。三十多歲的女人。為人很木訥。而石老師，則是提前退休了，據她的兒女說，她的身體不適合在站在講臺上了。各位老師都有些唏噓。☆、22又是一個新年喬喬把自己手裡所有的錢都給了喬媽，現在想做小生意也沒有本錢了，她打算去和喬媽要點，進一百塊錢的貨就行，這事兒被江放知道了，這廝直接給了喬喬一百塊錢。喬喬不要，江放卻說這是借給她的，想了一想，喬喬拿著了，喬喬知道，江放手裡有錢。她比較好奇的是，江海洋是幹什麼的啊？這麼大手大腳的給孩子錢，自己一定也賺的挺多。