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只有十萬人左右。
越來越高的門檻，將八成的學子，都擋在了科舉之外。
雖說各大書院，每年也會額外錄取一些天資出眾的貧門子弟，提供給他們學習六藝的條件。
但在幾乎零基礎的情況下，想要在數年之內，追趕上別人十幾年的積累，無疑是一件很難的事情。
李諾應該慶幸，他生在權貴之家。
要不然，就是他有科舉之心，家裡也沒有財力為他提供學習六藝的條件。
在正式參加科舉之前，他還得做一件事情。
他必須進入某一家書院。
只有在朝廷登記造冊的書院，院內學子，才有參加科舉的資格。
各大書院，每年都會舉行公開考試，錄用一批學生。
今年的招生考試已經過了，下一次是在科舉之後。
不過這對李諾來說，並不是問題。
李諾合上手中的書，走到宋府給慕兒凝兒準備的課室。
清風書院的四位老先生，已經在這裡等著了。
這件事情，都不用麻煩父親，他自己就有書院的人脈。
講完今天的算學課程，李諾順便和他們提了一句。
陳先生面露喜色，高興問道：“小李先生同意去清風書院教算學了？”
李諾搖了搖頭，糾正道：“不是去教算學，是做學生。”
“啊？”
四位老先生聞言，表情都無比愕然。
清風書院的算學先生，有一個算一個，都是他的徒子徒孫，全都在宋府聽過他的課，誰有本事教他，誰敢教他啊？
他敢聽，他們未必敢講。
李諾解釋道：“我想參加下一屆的科舉，如果清風書院不方便的話，我再去其他書院問問。”
“方便，方便！”
“小李先生來清風書院，是清風書院的榮幸。”
“沒什麼不方便的，唐憲要是敢不同意，老夫就上書朝廷，撤了他的院長之職！”
……
幾位老先生回過神來，當然想也不想的同意了。
小李先生無私奉獻，將自己的算學領悟，毫無保留的傳給他們，不求任何回報。
如果連這個小小的請求都不能答應，他們哪裡還配聽他的課？
不過，他居然要參加科舉？
他們四個剛剛準備向朝廷建議，對數科進行小小的改制，保留原本“九數”的題型不變，加一點從小李先生這裡學到的新算學進去，以便於為朝廷選出更優異的算學人才。
這項改制，當然是要請教小李先生的。
數科要出的題，他們都打算讓他事先審一遍。
但如此一來，他豈不是又當考生又當考官，自己出題考自己？
這似乎……有些不太好吧。
去清風書院的事情，就這麼定了。
四位老先生走後，一道身影走進課室。
自從被李諾激發了對算學的興趣之後，每一次他給幾位先生講課，宋佳人都會在一邊旁聽。
她像以前一樣，指著木板上的兩行算式，問道：“從這裡到這裡，是怎麼得到的？”
以往，李諾都會十分耐心的為她講解，直到她徹底弄懂。
但今天不一樣。
李諾看也沒看她，說道：“今天累了，下次再講吧……”
……
李諾昨晚睡得不算太好。
因為娘子不在身邊。她昨天晚上去和慕兒睡了。
李諾知道，這是因為自己沒有給她講題。
一個人睡就一個人睡吧，別的事情，可以讓一讓她，無傷大雅。
但原則問題，寸步不讓。
這次讓了，下次還得讓，他又沒錯，憑什麼受這個委屈？
上次為了給她畫畫，手腕都快斷了，在外面看到好看的東西，第一時間就想拿回來送給她，換來的卻是她的不信任……
心累了。
李諾不再想這件事情，起床之後，他一個人吃完了早飯，開始為半年後的科舉做規劃。
他將科舉考的六科，分為了兩個部分。
書，數，禮。
樂，御，射。
其中，前三科算是文科，只需熟練的掌握書中的知識，就能獲得不錯的成績，是可以短期提升的。
而後三個，都是需要長年累月的大量練習，幾乎不可能速成，他得想別的辦法。
