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林閱深呼吸幾下，&ldo;你敲吧。&rdo;陳祖實過來應門，見到林閱頓時喜上眉梢，趕緊招呼她進屋。剛踏進去，便看見馮蓉自廚房走了過來，林閱笑著打了聲招呼，馮蓉應了一聲，算不上熱絡，倒也客氣。陳麓川將林閱手裡的東西拎過來遞馮蓉，&ldo;媽，林閱給您挑了點兒禮物。&rdo;馮蓉接了，說道：&ldo;進來坐吧。&rdo;她將東西擱在櫃子上，進屋給兩人倒茶。林閱打量了一下四周，中式的裝修，客廳和餐廳拿一扇鏤空雕花的屏風隔開，讓燈光一照，影影綽綽的，顯得極有格調。馮蓉往木質的茶几上擱了兩杯茶，說道：&ldo;你們先坐，我去廚房盯著湯。&rdo;馮蓉一進去，陳祖實便將自己養的龜搬過來給林閱看。陳麓川在一旁直笑，總覺得自家老頭子越活越跟個頑童一樣。他端起茶杯，淺啜一口，又忍不住一笑。是幾年新產的獅峰龍井，專門託人弄來的，量不多，馮蓉平日裡待客，鮮少拿出來喝。陳祖實和林閱聊了半天&ldo;龜丞相&rdo;，總算捨得放下，換了個話題，問起她店鋪經營狀況。林閱照實回答，陳祖實聽後讚許道：&ldo;你路數是對的，現在這種店到處都是，要想脫穎而出，一得抓準目標群體，二則產品種類要新穎。你就把目標對準大學生和白領，這兩個群體消費水平高，也捨得花錢。但相應的，賣的東西也得跟上檔次。&rdo;林閱連連點頭。陳祖實看向陳麓川，笑說：&ldo;麓川，說不準林丫頭比你更有生意頭腦。&rdo;陳麓川笑了笑，點頭應和：&ldo;是，我帳都算不清。&rdo;林閱便進一步找陳祖實討教經驗，兩人相談甚歡，不知不覺便到了吃飯時間。陳麓川起身去廚房幫忙端菜，鋪好桌之後嗎，招呼林閱和陳祖實過來吃飯。馮蓉洗了手，從廚房出來，又喊錢媽跟著一道吃。錢媽卻是搖頭，&ldo;今兒媳婦兒身體不大舒服，我得早點會兒幫忙帶會兒孩子。湯在鍋裡，不夠的話一會兒您自己盛。&rdo;送走錢媽，馮蓉方在桌旁坐下。一看，都還沒動筷子，便說：&ldo;吃啊，等我幹什麼。&rdo;林閱拎過啤酒瓶，先起身給馮蓉敬酒，&ldo;馮阿姨，今天過來叨擾您了。&rdo;馮蓉同她喝了，只說：&ldo;坐下吃菜吧。&rdo;席上，馮蓉話很少，但也沒表現出任何不耐煩的情緒。冰凍三尺非一日之寒，林閱原本也不指望一朝一夕就能馮蓉搞好關係，今日馮蓉態度，已然遠遠超出她所預期。吃完飯，林閱和陳麓川小坐一會兒，念及第二天都要工作，便起身告辭了。走出小區，遙遙地聽見高中上課的鈴聲。林閱陡然興起，剛要提議，便聽陳麓川說道：&ldo;去高中逛一逛吧。&rdo;林閱上回回校，還是兩年前，聽聞以前的班主任要退休了，返校拜訪了一趟。她這人從小到大都挺怕老師，畢業多年，見面仍是惴惴不安。倒是班主任，年紀越大便越喜歡熱鬧，每每有學生回去，都能高興上半天。一邊往校門走，林閱一邊同陳麓川將上回拜訪班主任的事，&ldo;……他桌上放了一塊玻璃板，底下壓著學生的照片和明信片。我給他寄的，他也都一張不落地收藏了。其實我在班上一直沒什麼存在感，成績中等，平時不不是他談話的物件。不過和他聊天時，他居然還記得我那時候語文考了多少分。他說，印象中總記得我在哭……&rdo;陳麓川笑問：&ldo;你哭什麼？&rdo;林閱有些不好意思，小聲說：&ldo;數學沒考好哭，物理沒考好哭，化學沒考好也哭……&rdo;&ldo;那你學文科可能輕鬆一些。&rdo;&ldo;誰讓你學理科呢。&rdo;陳麓川心裡動容，沒說話，將她的手往自己手裡一攥。校門口有保安站崗，聽說兩人是來探望老師的便放行了。高二高三學生正在補課，校園裡靜悄悄的。他們讀的這高中歷史悠久，最早能追溯到清末的書院，是以校內還有那時候留下的建築，幾經修葺，如今是校史陳列館。建築旁邊有個池子，名喚洗硯池，洗硯池與一條抄手遊廊相接，過去就是高三教學樓。整一片清末建築拿一道低矮的牆圍著，開了兩個月洞門。從月洞門出去不遠，就是陳麓川所說的牌坊。
