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追究源頭，乃在於這裡。 小孩子在選擇自己玩伴的時候，總是會有各種各樣的原因——比如，家住的比較近；比如，大家都喜歡同一個動畫片英雄；比如，幼兒園座位你挨我我挨你…… 對莫離來說，在和他林洛見的交往中，這三點全都佔全了，所以才整天和林家小少爺混在一起；但是對林洛見來說，他純粹是因為莫離長得“僅次於自己”這種莫名其妙的理由才和人家做手帕之交的。 由此可見，林洛見在其小小年紀之時，已經顯露出他此後作為“萬人迷”的風範和潛質了。 真正讓兩個少年成為鐵桿好朋友的事情，發生在小學三年級。 論家境條件，莫離和林洛見絕對可以排在中上游。 當時由於香港黑道片的大行其道，在小學生中也有著廣泛和深遠的影響。表現在我們主角身上就是——被高年級學長們劫道了。 如果我們是搶劫低年級學弟的那些混混學長，你說，面對莫離和林洛見，你會選擇劫哪個？ 條件如下：莫離比林洛見高了那麼一點兒，比林洛見黑了一點兒，比林洛見手下的小弟多了那麼一點兒……還有一個最重要的原因，莫離的父母時不時會來接他，而林洛見總是跟著莫離同行回家。 於是，在一個春光明媚的下午，幾個高年級的學長哥哥們圍住了莫離和林洛見，在諸如“留下零花錢”，“不準告訴父母”，“揍你”之類毫無建樹的口號下，四隻手齊刷刷地伸向了林洛見。 其中一個哥哥還充滿愛心和善意地對莫離說，“要早點兒回家，不要在外面溜著玩兒。” 林洛見沉著一張小臉兒，開始挽袖子…… 在場的所有人，誰都沒有想到先動手的是莫離，這小子直接脫下了沉甸甸的書包朝向自己露出善意笑容的大哥哥的那張無比溫和的臉上狠狠砸了上去。 嘖嘖……那會兒，正好是開始有專家呼籲為中小學生“減負”口號的年代。於是，讓我們閉上眼睛想一想，莫離寶貝兒那個小書包該有多沉…… 不得不說，長期在一起玩兒的經歷讓倆人相當地有默契。 這邊兒小書包攜著暗器特有的風聲砸向對方的時候，林洛見已經把手裡拎著的書包放在了地上，隨後就是一個漂亮的後旋踢。 拇指一個，林業大人，您沒事兒教倆孩子摔跤果然是正確的決定。 經過了這場實力不成比例，但是戰局“慘烈”、戰果輝煌的打架鬥毆事件，導致的直接後果是這群慣於搶劫低年級學弟的高年級男生們從此端正了人生觀、世界觀、價值觀，間接後果是直到這倆人從這所小學畢業後，還會被以後的學弟自豪地提起：“我是……的小弟！” 省略號請自動替換兩位小祖宗的名字之一。 所以說，庸俗的電視節目毀人不倦啊毀人不倦……青少年教育一定要加強啊加強…… 其實那天的那場架打到了最後，兩個孩子臉上都掛了彩。 尤其是莫離——眼眶都腫了——還是為了護住林洛見才被打到的。 林洛見拉著莫離就往自個兒的家走。這小孩兒聰明著呢，打架打成這個樣子，能被寬容理解的地方只有自己大哥的懷抱了。 在回家的路上，林洛見問莫離，“莫寶寶，他們叫你一個人走的時候，你怎麼不先走啊？你是白痴嗎？！“莫離先倒抽了一口氣，才回答——這寶貝兒唇角還青著——“我答應過咱大哥，要好好照顧你。” 林洛見拉著莫離的手，低著頭，沒再說什麼話。 莫離不知道的是，直到這時候，他才算是被林洛見完全接納為朋友。 朋友，就是明知道在弱勢下，也願意跟你一起並肩打架的人——男孩子們的友情，就這麼好理解。 一起上幼兒園，一起上小學，一起上初中…… 中學時代，正是情竇初開的年華，流行送情書的季節。 步入青春期的男孩子，身材像是拔高了的樹苗蹭蹭地往上竄，再加上從孩子到少年轉變過程中，自然而然散發出來的青澀未成熟感—— 長相本來就不俗的莫離和林洛見理所當然地受到了眾多女生的歡迎，經常會有情書隱藏在抽屜裡或者是當面上的親手送抵。 但是透過倆人對此種事情的態度，就能完全看出倆人的性格。 如果有女孩子嬌嬌滴滴地過來給林洛見送情書，這小子一定是雙手接下來，然後無比誠懇地說，“謝謝。”要是女孩子說：“洛見……我喜歡你。”這破孩子一準一地同樣深情回一句，“我也喜歡你。” 但是，轉眼他就能面不改色地對另外一個女孩子說出同樣的話語。 要是有人質問他，理由還挺正當，“我們同學之間就應該相親相愛。” 如果有女孩子含羞帶怯地過來給莫離送情書，這小子一定是面色冷淡地禮貌拒絕。要
