願你被這世界溫柔相待（出書版）

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悄然感動、深深慶幸。愛生活，愛後來的彼此勵志——三歲的姐姐喝中藥治療支氣管炎，磨磨蹭蹭不肯喝。阿姨說：“你不喝的話就給叮叮喝。”一歲多的弟弟聽到了，飛奔過來喊：“叮叮喝！”低頭咕咚喝一大口，說句“喝完啦”再轉身高高興興跑開。姐姐默默看一眼弟弟的背影，果斷拿過小藥杯一口喝完。當弟弟也能給姐姐做榜樣，這是多麼美好的一件事。愛生活，愛無處不在的瑣細溫情——媽媽和姐姐推著兩歲整的叮叮盪鞦韆，叮叮咯咯笑著讚揚：“金系（真是）好媽媽和好姐姐呀！”媽媽大笑，姐姐也跟著笑。笑完了出門逛商場，叮叮走累了哼哼唧唧，媽媽拎購物袋騰不出手，三歲半的咚咚姐姐看見了，拍拍自己的腳踏車後座，“叮叮來，姐姐帶著你！”弟弟歡天喜地爬上去，從此出門省了媽媽的力氣。不得不說，有姐姐的人，尤其是有會騎腳踏車的姐姐的人，真是逛街都比別人有底氣啊！……總之，用一句俗語來概括我家全部的爭吵、喧鬧與歡笑就是：只要思想不滑坡，辦法總比困難多！什麼物質重壓、精力難顧、心理不適、家庭矛盾……其實都是浮雲。當我們想方設法把困難一一化解，仍然是應了那個老道理：即便只有一個孩子，將來也要面對只有一個孩子的問題，所以，既然家家都有不同的問題，那麼發揮主觀能動性逐一解決問題就好了，哪有空哀嘆誰比誰更辛苦？而一旦那些紙老虎一樣的問題陸續被戳破，便會發現，因為孩子們之間那些相親相愛相關懷的存在，讓我們生命中的麻煩縮減到不足15倍，而歡喜卻放大到2倍以上，甚至更多。15倍的麻煩與2倍的歡喜，就是生命最生動處，暖融融的光輝。你們的媽媽，努力在生活的字裡行間進行各種通俗式再解讀的目的，無非是希望你們在張望這斑斕周遭的同時，能用簡單的方式理解普世的價值。她從沒有把你們當作只需在羽翼下長大、什麼都聽不懂的無知孩童，而你們也真的給了她無數次的驚喜，讓她感覺到你們對這世界的接納。“愛”是一種通俗的表達孩子們，今天這個話題的起因，源於那個老套的、關於“美”的話題。因為我今天晚上坐在桌前看一本哲學書的時候，想起很多年前我曾問過你們的爸爸一個問題——那時我們剛結婚，我正忙著寫一篇美學方面的論文時，突然想起你們的爸爸就是美學專業畢業的碩士研究生，於是就問他“到底什麼是美”？結果你們的爸爸告訴我：他研究過的“美學”，就是美之所以為美的原因！我很不客氣地嘲笑了他。我說你研究那原因有什麼用啊？能指導我們的生活嗎？能讓你自己變得更美一些嗎？你的研究物件都入土二百多年了，有意思嗎？你們的爸爸呆頭呆腦正色道：美學研究，圖的不是“有意思”！好吧，媽媽敗了。必須要說，你們的爸爸是一個理想主義者，他相信“美是合目的性與合規律性的統一，是善與真的統一”，堅持將研究本身上升到雖然無法指導生活但可以指導我們思考的層次；而你們的媽媽就是個現實主義者，她很通俗，只會把前面那句話給你們翻譯成“‘美’就是你覺得有那麼個東西，又好看又好用，那它就是‘美’的”。通俗版媽媽每天送咚咚姐姐上幼兒園，開頭幾個月姐姐總是各種不情願、各種談條件——雖然事實上咚咚你在幼兒園裡也混得風生水起，但每天早晨還是要進行各種不同目的的談判，比如只要去上幼兒園就可以吃怡口蓮、豆、小麻籽什麼的——但你媽不會輕易妥協的，她只會一邊給你穿衣服一邊用她那俗氣的語言謳歌你，她說“咚咚你太了不起了，你是有工作的人啊，你就像爸爸媽媽一樣，每個星期要工作五天，然後可以休息兩天。工作是什麼？工作就是給這個社會創造財富！哦對了，社會就是很多很多人在一起，財富就是很多很多東西在一起……咚咚創造了什麼樣的財富呢？嗯我們咚咚每天在幼兒園裡學擤鼻涕、端盤子、拎水桶、擦架子，這就是在幫老師幹活呀，這就是勞動呀，總有一天咚咚的勞動是能創造財富的”……咚咚，實話說，我覺得你媽這麼一堆話嘮叨下來，你不暈也難，不暈暈乎乎老老實實去上幼兒園就更難了！