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工作,基本上是全國飛,歲歲被丟在沈家跟沈修宇一起生活。
在大兒子被找回來現在又多了一個大孫子之後,沈總已經不再像之前那樣把全部的時間精力都放在工作上,一個月最起碼回來兩次。
兩個小孩子的年齡差不多大,請的家庭教師一次性教兩個孩子。
不管是時敘還是沈總的工作都太忙,育兒師和管家也不會提前通知歲歲是有老師過來,歲歲就這樣稀裡糊塗跟著小叔叔一起開始學。
管家是在綜合了各方面後選擇出來的優秀家庭教師,歲歲和沈修宇現在都還小,家庭教師更多的是培養他們對學習的興趣。
或許是因為第一次來到沈家時看見了房間裡的鋼琴,歲歲對彈鋼琴非常感興趣。
沈家對於一個小朋友來說有趣的東西非常多,歲歲每天要忙的事情也有很多,每天就只有在睡覺之前的一小會兒才會想想爸爸。
還沒來得及難受,就先睡了過去。
一轉眼就到上幼兒園的時間,時敘提前跟經紀人打好了招呼,請了半個月的假期,回來陪歲歲適應幼兒園裡的生活。
時敘並沒有提前通知歲歲,打算突然回來給歲歲一個驚喜。
在他到沈家的時候,歲歲正在後面花園裡哼哧哼哧的給大白菜鬆土。
家庭老師意識到歲歲的精力非常旺盛,再加上性格又活潑,一天到晚身上彷彿有用不完的力氣。
引導著歲歲發現種植的樂趣,管家特意空出來了一片地。
家庭教師的本意是想讓歲歲種花種草,修身養性,奈何歲歲對那些花花草草實在是不感興趣。
老師讓他種,那他就種大白菜,長出來的還挺水靈。
時敘看見在菜地裡忙活的小蘿蔔頭,站在那裡看了很長時間,一直等歲歲用他的小水壺去接水回來澆菜的時候,才隱約意識到站在那個地方的男人有些眼熟。
從時敘的身邊經過,已經走了兩步,意識到不對後又退了回來。
“爸爸!”
小水壺被歲歲丟到了一邊,隔著兩步直接像是一隻小青蛙似的撲到爸爸身上。
時敘把他摟到了懷裡,順手撿起那個小水壺幫他把菜給澆好,這才帶著歲歲走進屋裡。
送兩個小朋友上幼兒園的東西都是提前準備好了的,時敘拿起那個小書包讓歲歲試了試。
之前歲歲也有很多精緻可愛的小揹包,他沒有絲毫的防備,甚至還以為這是爸