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特殊待遇當然有好處,也不可避免有壞處。比如切原和其他二年生的關係一直很冷淡,冷淡到幸村後來不得不讓仁王也開始帶“新人”——這一開始只是為了淡化矛盾,是後來才發掘出其他目的的。而切原的暴力網球,也很難說有沒有這方面的因素。畢竟最開始這小孩確實只是脾氣暴躁。“我們對切原的發展,確實插手太多了。”幸村說,“歸根到底是一種不信任。這種不信任切原也能感覺到。”“畢竟我們一年級的時候,真的走得很辛苦。”柳嘆了口氣,“摸索著前路這種事,不希望後輩再經歷一次,才極盡全力引導。到頭來也還是沒有把握住分寸。”真田聽到現在,忍不住皺起眉:“你們到底在反省什麼?”“我也覺得你們沒必要這麼說。”仁王靠在鐵絲網上,側過頭,“確實有些事是隻能他自己揹負的,他現在也正在揹負著。責任感這種事,你們身體力行,他自然能體會到。”“你自己的心聲?”幸村意有所指道。仁王嘖了一聲:“我啊,我不屬於這個範疇。”“哦?”仁王沒再回答。場內剛好輪到他的比賽了,他擺了擺手拿著球拍就走上了球場。和一年生的比賽結束的很快。仁王沒有用太多招數,基本以基礎的回球作為應對。他引導著一年生打出自己擅長的網球,再身體力行做出配合。他不擅長語言上的指導,但如何打一場合格的“指導賽”,平等院已經提前給他做出示範了幸村的擔憂是有依據的。網球部現在確實有一屆不如一屆的趨勢。但仁王覺得幸村和柳都太急躁了一些。沒必要過度擔心。“我一年級的時候……也不怎麼樣啊。”他低語道。或許在外界看來,立海現在的正選陣容,並不健康。除去切原,全部都是三年生,而切原的性格還並不沉穩。許多人的看法是,“一旦立海大的三年生畢業,立海大的成績會一落千丈”。連雜誌都直白地這樣寫了,也不需要再去旁敲側擊別人的看法。畢竟當年的牧之藤,就是在平等院這一批正選畢業後,在 自我懷疑一個網球部的部長意味著什麼呢?這個問題, 讓不同學校的人來回答,會有不同的答案。對於青學的人來說,手冢是他們的榜樣, 也是他們前進的動力之一。“支柱”這個說法其實廣為人知, 關東的各個學校裡都流傳著“一年級的手冢如何被高年級學長打壓又自強不息扛著傷走到今天”的勵志故事。在別人眼裡,手冢太苦了。因此他的隊友們,對手冢都有不同程度的敬佩。對於冰帝的人來說,部長的意義就沒有那麼沉重。跡部是一個個人風格和人格魅力很強的人,也讓人覺得他是天生的領導者。許多責任和壓力被跡部自然而然應對了,態度又過於理所當然。以至於很多時候, 他的溫柔和強大會被他追求華麗的姿態所掩蓋。冰帝的正選們對跡部,偶爾也會流露出“包容任性的大少爺”的態度。再舉個例子, 四天寶寺。外界傳言,四天寶寺的部長是由搞笑能力最強的人擔任的。但白石接任部長時也還是一年生。他是真正的被寵愛的人設, 教練對他信任有加, 前輩對他也關心愛護,部員也信賴著他。他在四天寶寺的環境裡養出讓人如沐春風的姿態,有著自己的一套管理網球部的方法。而在立海,部長的權威要更重一些。這是客觀條件決定的。立海沒有教練,所有訓練專案和內部管理,都由學生自主完成。這樣一來,幸村自然而然掌控著比起其他學校的部長們更多的權利。與此同時, 也扛著更多的責任。