第33章 愧疚的石田第一次輔導 (第3/3頁)
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情,我怎麼可能知道。”
雪之下看著眼前的緒方前輩開始肉疼,她原本以為輔導別人學習是一件很簡單的事情。直到她遇到了眼前這個人。
“緒方同學,這個問題我們要從全文來看,在從幾個方面來思考這個問題......”雪之下開始心累的向她講解這題。
雪之下開始也覺得累,不過開始適應了緒方之後,講題效率也快來許多。在加上比企谷君的輔導下,速率倒也不比田中慢。
他們差不多講解一個多小時,才結束了今天的輔導。原本田中是想摸魚的,但奈何隊友由比濱不給力,被迫當著主力輸出。
這讓田中想要推出社團的想法愈發的強烈,真是被桐須老師找了個麻煩事做,攤上了一個巨大的爛攤子。
苦不堪言,苦不堪言啊。
前輩們在侍奉部裡的行為舉止依舊很拘束,即使已經在侍奉部補習了幾次,這種現狀依舊沒什麼改變。明明是學姐,可又因為同時是被輔導物件,讓她們的處境顯得略微尷尬。
而田中則不一樣,他在侍奉部裡則顯得比較肆無忌憚,也可以說是目中無人。累了就直接倒頭睡,絲毫不顧及侍奉部其他人的感受和想法。對於雪之下的話,開始幾天還會聽聽,後面逐漸變得聽調不聽宣,這樣的轉變所花的時間似乎還沒有超過一個星期。
他本就是一個放誕不羈愛自由的主,和他母親一樣,是一個隨心所欲的傢伙。
讓比企谷驚訝的是,雪之下對於田中的容忍度出奇的高。不像對待他,那些難聽毒舌的話一句接著一句,他可是時常被雪之下懟。而對田中,雪之下的反應則要平靜許多,攻擊力有待提高。有一種對待叛逆期孩子,母親選擇了包容的態度。等到叛逆期過了,再秋後算賬的感覺。
如果你在乎自己的形象,你就不可能過得自由。同樣如果你如果想要過得自己舒服,你就很難兼顧到自己的形象。人生就是如此矛盾,魚和熊掌不可得兼。
如夏目漱石所言:發揮才智,則鋒芒畢露;憑藉感情,則流於世俗;堅持己見,則多方掣肘。總之,人世難居。
在班上他還擔心會與大眾格格不入,所以有所收斂,而田中在侍奉部這個小圈子裡則毫無顧忌,從相對論的角度而言這何嘗不是田中他一個人孤立另外兩個人。以他對侍奉部其他兩個成員的片面認識,反正他們平時在班上似乎就是會被孤立的物件,他們應該很明白田中的想法。
至於由比濱這個非常自來熟的傢伙,明明還沒有加入社團,卻天天跑到這裡來。無事獻殷勤,非奸即盜。田中對她倒是無感,只是覺得吵鬧。
學姐們,人倒是挺溫柔的。就是太蠢了,為了自己的後代著想,妻子不能娶這樣的。這是給田中最大的感受,對於太田他們嘴裡對學姐們的讚美詞,他倒是沒什麼體會,只剩下最直觀的感受——蠢。
總之,早點脫離社團就對了。