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格，因此這些早慧的孩子總有傲人的天賦去填平不合群的空洞。但我知道，上學時活潑開朗的人總是成群，而各種無法融入群體的孩子們，他們未必是因為早早看透了人情冷漠。有些人或許受過家庭冷或熱的暴力，渾身戒備，因此不知道該如何在人群中立足。有些或許太過靦腆，而小孩子們未必有那麼細心。
我是福利院長大的孩子，見過太多成群的隊伍，也見過太多落單的人群。人生是很殘忍，落過單的人未必還有機會擁有成群的朋友，但從小被好友擁簇的人，總有一天會體會孤單的時刻。人生如逆旅，我亦是行人。年過三十，我終於對這句詩有了些感觸。
張小元同幼時的我一樣，他是落單的小孩。他的班主任連女士非常細心，曾因張小元不喜歡上體育課一事給家裡來過電話。當時張明生不在家，電話輾轉阿海柳媽之手，終於還是來到我手裡。
連老師的聲音溫柔至極，我乍一聽到她的聲音，幾乎要懷疑這樣的人該怎麼當班主任。小學生，最是嘈雜多動的年紀。但連老師三兩句話就打消了我的疑慮，她遣詞委婉，但要表達的意思卻十分明確：張小元不合群，有時還會和同學起爭執，雖然這個學生成績很好，但她還是很擔心。
結束通話電話後，我憂心忡忡。以張家的名聲，能有人這樣直截了當地講出自己對張家重孫的憂心，只是張小元的問題已經到了不能不解決的程度。
張明山自然不會充好人，只有我硬著頭皮去問張小元，為什麼不願意上體育課。
張小元說：“因為很無聊。”
我自小上學最期待的就是體育課和音樂美術課，聽到一個學生講體育課無聊，實在有些驚訝。眼見他大步走開，我竟然不知道該用什麼由頭喊住他。
這個問題始終沒有解決，打大張明生在聖誕節送他一套電腦裝置，我這個養子似乎就決心做電視劇裡常出現的那種怪胎小孩了。我管不了別的，只好擔心他的眼睛，三令五申，不許他做四眼仔。
但現在看來，做四眼仔總比立在人床邊的青黑眼圈小鬼頭好些。
我慢慢坐起身來，仍有些睏倦，只好扶著額頭，閉上眼睛問他：“你做了什麼惹你老豆生氣啊。”
張小元的目光頓時
