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點，一步一步實幹出來的。這麼多年她帶的班成績優異，學生們全面發展，身心健康，沒出過任何大問題。
而且年級的中考分數也一次次名列前茅。這些本來都是實至名歸，可是在某些人的眼裡，就好像是被特殊對待的結果。尤其是潘勝男作為草根一族，在新港的教育界並沒有任何人脈，所以對她眼紅的人，其實一直都在找個肆無忌憚的機會，一場職業危機正在悄悄像潘勝男靠攏。
可能在任何的行業裡都會有蔣平這樣的人，業務能力很一般，經常擺爛，但是背後講別人壞話卻是一套一套的，也特別能忽悠人。
此時會議上，站在蔣平這一邊的人在滔滔不絕。而站在潘勝男這一邊的，發聲的老師越來越少。就在關鍵時刻，潘喜柿站起來發言。
「老師這個稱謂，一直是社會上最神聖的職業之一，是無數人心中的一塊淨土，我們每一個教育從業人員，都肩負著社會使命和時代使命，永遠都應該把孩子的教育和孩子的未來放在第一位。潘勝男老師說的一系列問題，就在我們班上真實發聲著，現在還有同學因此請假在家。如果有必要，我可以帶頭讓三個班的家長來學校一起就這個情況進行反應，到時候怎怎麼一回事兒，一目瞭然。在坐的老師不可能出現在蔣老師的物理課上，只有學生和家長更清楚事實。」
這一下，代課老師潘喜柿變成了新的問題焦點。學校也非常反感這種做法，把她狠狠地批了一頓，但是也很快就給畢業班的學生換了新的物理老師，之前的蔣平老師被調去教初二了。
新的物理老師講得又好又負責人，這個老師最大的特點就是能把物理學科成績好的學生和成績差一些的學生都對物理發生興趣，都能目不轉睛地上完一堂課，這真的非常了不起！
好多家長還自發給學校的教務處送了錦旗。校領導再次去考核這件事兒的時候，也真摯地聽取了家長的意見，在未來的教學工作中，對這種事情高度重視。
孩子們很開心，家長們也很高興，學校也及時發現了問題，潘勝男的做法再一次得到了學校領導和老師們的尊敬。可潘喜柿的日子卻不好過了。
比起潘勝男來說，她這個代課老師將平覺得更好「欺負」了。潘勝男老師的危機被化解了，學生們也擁有了認真負責的物理老師，只有潘喜柿轉正的事情好像更遙遠了。
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