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今年過年早，學生們的期末考試也很快提上了日程。鄭曉雲每天拿著尚雲軒給的計劃表，認真執行著，可堅持了三天就有些堅持不下去了，計劃表上的功課沒有完成，再去要新計劃的時候，就被尚老師駁了回來。鄭曉雲一生氣，乾脆不學就不學了，繼續擺爛算了。
潘喜柿私下裡埋怨尚雲軒：「鄭曉雲已經擺爛這麼多年了，現在堅持三天已經超出了我的意料，你這麼嚴格，這是真要勸退她嗎？」
尚雲軒扳起臉來說：「現在離中考就差一個多學期多時間了。擺在鄭曉雲面前只有兩條路，不努力和竭盡全力地努力。看著很努力可其實沒盡力？沒有這種選擇！」
潘喜柿說：「那不是得根據每個孩子的不同情況因地制宜嗎？」
「她這樣的孩子，我就是這麼因地制宜的。你看她奶奶對孩子那個溺愛程度，在家能不哄著，能不鼓勵嗎？在學校里老師也鼓勵，到了社會上也有人追著她鼓勵嗎？再說了，就算有人鼓勵她，她會珍惜嗎？」
潘喜柿想了想說：「鼓勵對李坤這樣的學生確實有用，對商言和鄭曉雲也適用，但是不能濫用。尤其是鄭曉雲這種油鹽不進的，真的不好把握。」
尚雲軒說：「所以，我給她時間，可時間給她預留機會嗎？」
潘喜柿說：「道理是這個道理，可孩子們第一次面臨中考這座獨木橋，也不能給太多的壓力，尤其是鄭曉雲，她之前在國際學校可是有過抑鬱傾向的！我不贊成你對她這麼嚴厲？」
「怎麼是獨木橋呢？哪裡是獨木橋了？伱這種概念就是極其落後，作為老師你最應該與時俱進。現在職業學校其實也是一個不錯的選擇。如今的職業學校也很好的！」
潘喜柿說：「話是這麼說，可這麼多年家長和學生們對職業學校還是有一定的偏見，也不是那麼容易就能改變的。在孩子和家長看來，考上高中甚至是重點高中的孩子，未來才會有希望。」
「愚昧！老師和家長不能與時俱進，孩子們才會跟著吃瓜烙。現在不是過去那些年了，我們國家也很需要專業的技術人才，而且這塊的缺口非常大。以後藍領的收入肯定有一大部分人會超過白領，也會越來越多的得到社會的認可和尊敬。就拿我表弟來說，他在國內一本畢業，移民去了德國。剛就業的時候薪資不是很理想，後來考了一個當地的專業技能資格證，現在收入比大部分國內985碩士的同學都多出幾倍。這就是趨勢知道嗎？」
潘喜柿說：「那就告訴孩子們不要考高中了，也不要捲了，直接去唸技校不久得了？」
尚雲軒說：「看看你這想法？技校就不用努力了？技校就不用拼搏了？現在孩子們參加中考，是鍛鍊一種全力以赴的拼搏精神。這不僅僅是卷的問題，而是一種品格的培養。」
潘喜柿看著尚雲軒若有所思。
尚雲軒繼續說道：「我再說一句，中考不是獨木橋，也不是淘汰賽。因為現在考上高中，將來也可以進入職業學院學習技術，也可以成為很厲害的專業技術型的人才。並不是像很多家長認為的，中考只有念高中或者重點高中一條路。但是無論走哪條路，全力以赴的品格和習慣都是不可或缺的。」
「就鄭曉雲這樣懶懶散散，遇到困難就後退，遇到委屈家長就打上門來打孩子，以後抗挫折能力能行嗎？逆商能有嗎？你說，初一初二的時候可以享受快樂的初中生活，這眼見都初三下半學期了，還不該培養培養堅毅的品格，此時不搏何時搏？」
潘喜柿也被尚雲軒說動了，可還是不放心：「但還是不能給太多壓力，這種父母不在身邊的孩子，承受不住太多壓力的。很容易走極端！」
尚雲軒說：「我給她壓力了嗎？說好每天領計劃表，然後7天打卡，算一個週期。沒人必須讓她這麼做，是她自己選擇。既然是自己的選擇，就應該學會承擔兌現承諾和承擔責任。你自己變了，有什麼權利要求別人原地等她？你自己不堅定，卻要求別人必須堅定，這是什麼道理？我可不慣著這個！」
本來潘喜柿是同尚雲軒持反面意見的，可聽到這句話竟然無比贊同，簡直就是說到她心坎兒裡去了。
下班的時候，潘喜柿又在校門口遇到了範文賓。許久不見，這個男人似乎比之前看上去更有型了。尚雲軒在潘喜柿的身後也注意到了這個一直看著潘喜柿的男人。很帥，好像除了自己以為，能帥成這樣的男人還真是不多見，他本能地問道：「潘老師，你認識啊？」
聰明如尚雲軒，看著潘喜柿的表情，馬上反應過來：「這是你前男友，我那
