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雖然事情少了很多、省心很多，可以說這是帶新生最輕鬆的一次，但方老師總覺得這樣是不正常的。
這直接導致她看到文靜舉手，就有點心情複雜。
裝作沒看到、不回應學生是不可能的。
方老師笑著說道：「鬱淨同學，你舉手有什麼事嗎？」
文靜點頭：「老師你說啦，有事要先跟你說。」
方老師想了想，把她帶到一旁去，語氣很溫柔地詢問：「鬱淨同學有什麼事要跟老師說呢？」
文靜指了指五年級那邊，一個臉色蒼白、高高瘦瘦的男孩，一臉認真地說道：「他身邊有個差不多大的鬼，跟著他很久了，再不讓那個鬼離開他身邊，他可能會死。」
優秀的社會主義接班人、從小接受唯物主義教育的方老師：？
她勉強保持鎮定，笑著說道：「小淨，這個玩笑一點也不好笑哦。」
文靜皺著眉頭看著她：「我沒有開玩笑。」
方老師見她一本正經的樣子，臉上笑容掛不住了：「他身邊有、有鬼？你怎麼知道？」
「我看到的啊。那個鬼也是男孩，穿得跟他一樣的校服。」文靜一邊看著她剛剛指過的那個學生，一邊說道，「他眼睛圓圓的，臉有點肉，一直跟在那個人背後，差不多貼著了。」
方老師脊背發涼，看了文靜幾秒，她的表情實在不像是開玩笑的樣子。
她轉過頭，叫袁老師：「袁老師、袁老師，你過來一下。」
袁老師快步走過來，一邊走一邊說道：「怎麼了？班上有這麼多學生呢，黃老師她們看不過來的，咱們不能都走開。」
方老師見她走了過來，彎腰對文靜說：「你把你剛才說的話，跟袁老師再說一遍。」
文靜露出不耐煩的表情，但還是快速地指了指那個學生，又說了一遍。
袁老師：「…………」
她雖然也是唯物主義者，但不妨礙她看鬼片的時候嚇得閉著眼睛捂住耳朵尖叫，看完恐怖片晚上不敢去廁所。
猝不及防聽到文靜這麼說，她整個人都不好了。
不過袁老師做了幾個深呼吸，讓自己平靜下來保持冷靜之後，還是說道：「咱們先聯絡鬱淨的家長，問問看他們知、知不知道鬱淨能見到……靈異事件。如果他們也這麼說……」
方老師說道：「他們也這麼說我們怎麼辦？」
袁老師看著文靜指得那個五年級學生，他個頭在同齡人裡面算很高的了，所以臉色白得特別異常，瘦得看起來也很不尋常：「至少、至少先讓鬱淨試試，我們不能明明知道了，還看著學生去死。哪怕是萬一呢。」
方老師點了點頭：「那你看著學生們，我來給鬱淨家長打電話。」
她打通了鬱清嶸的電話，對方顯然是手機裡存了女兒班主任的手機號碼，一接通就說道：「方老師你好，我是鬱淨爸爸，你這個時間打電話過來，是鬱淨在學校發生什麼事了嗎？」
方老師有點緊張，但看了看周圍除了文靜沒有其他人，她做了個深呼吸以後，說道：「鬱淨同學剛剛舉手跟我打報告，說她看到五年級一個學生身後跟了一個穿著一樣校服的……鬼，說那隻鬼跟著學生很久了，再不讓他離開，學生可能會死。」
鬱清嶸沉默了片刻，說道：「方老師，抱歉。但你最好問問小淨，怎麼讓那個鬼離開。」
這句話的意思是，他知道孩子能見到鬼。
是真的。
方老師和袁老師在面試那天，就瞭解過鬱淨簡單的家庭情況。
鬱清嶸和阮雪慧、包括鬱珩的工作，她們都簡單瞭解。
如果文靜還有可能惡作劇的話，鬱清嶸就絕對不可能了。
但儘管如此，方老師的語氣還是有點艱難：「您的意思是……」
鬱清嶸沉聲說道：「小淨只是想救人，沒有惡意。老師你可以不信，但還是讓她試試。否則學生真的出了事，我們心裡都不會好過。」
方老師結束通話電話後，人還有點恍惚。
看到袁老師疑問的眼神，她點了點頭。
然後就看到袁老師的表情也變得有點恍惚。
但方老師是個好老師，一向把學生的事情看得最重。
儘管她的三觀突然遭到了巨大挑戰，但還是飛快地找到了重點。
她儘量保持著平時對學生說話的語氣對文靜說：「你要怎麼趕走那個鬼？需要老師做什麼嗎？」
文靜想了想，說：「那老
