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爬了三頁紙的文章，大加讚賞。
老師把這篇作文當眾朗讀了一遍，還加了很多評語，大致意思是：這些稍縱即逝的快樂，點點滴滴的瞬間，構成了我們的生活，連綴起生命的初始。說出自己喜歡的事物，就是寫一部自傳，畫一幅自畫像，就是我們認識自己的過程。正是我們的喜好，構築了我們的人格。
文安雲裡霧裡，他每次寫點東西，大人都會上升到難以理解的高度。他不確定這是自己寫得好，還是大人們在想方設法地鼓勵他。
不過，有那麼多人喜歡他寫的東西，他還是很高興。
而程啟元坐在文安前面，全程一字未動，只低頭看著自己的書包。
來了新環境，他還處於戒備狀態。
又或者，他根本沒有喜歡的東西。
課間休息，文安去了趟衛生間，出來看到程啟元站在門口，神情凝重地盯著洗手池。
文安很熟悉這種神情，有些同學對衛生情況特別執著。如果衛生間不符合他們的要求，他們寧可不上。
程啟元似乎已經憋了很久了，文安看到他的褲子上洇出幾滴水漬，而且深色的範圍還在不斷擴大。
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