禮也提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
《於春日熱吻》禮也
仲春日,元宵節還沒過完,九中的高三部已經提前開學。
大黑板上右側課表邊上豎寫著“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,再往下是大紅粉筆標註:距高考僅剩137天!
這個“僅”字還特地寫大寫粗了點,生怕大家不重視。
實際上,夠不上本科線的一批人早就放棄掙扎。
而該衝刺的還是班上那些前幾十名,緊繃著神經,從早五點多起床背書到晚九點半的自習課,除了做題還是做題。
死氣沉沉的教學樓,只有筆尖在試卷上沙沙作響,除了九班。
最後一節晚自習,難得沒有老師講課。
因為本要上課的數學老師,喬琛,十分鐘前正由於一份匿名教評表在講臺上哭哭啼啼。
教師評價表,學生反饋老師教學水平的渠道之一。
這是喬琛教書的第二年,本來該在這學期評上高階教師,前提是教育局領導沒收到這張匿名全打差評的紙。
說是說匿名,但不知道喬琛從哪弄到了原件。對了對筆跡,一口咬定在背後捅她刀子的是班裡的害群之馬:孫厘。
在班上罵了會兒,而後直接把人提去辦公室繼續發洩去了。
喬琛在九班並不得民心,年輕刻薄,遲到拖堂,佔用自習,一碗水端不平……每一點都讓人喜歡不起來。
班上人都在竊竊私語,無非是談論一向橫行霸道的孫厘,這次居然做了回大家敢怒不敢言的事。
“陳溺,要不你去辦公室求求情?”
“剛好也要去交作業,順便把孫厘帶回來唄。”
“對,讓陳溺去!我上廁所回來,瞧見潘老師也在裡面,陳溺去準比我們去有用。”
理科班女生不多,就連幾個男生也起鬨讓她過去“救隊友”。
被“幸運”選中的女生膚白眉軟,坐姿端正,穿著潔白乾淨的校服。
拉鍊拉到鎖骨上方,袖口磨著桌沿也不沾半分髒汙。安靜認真的好學生模樣,是典型的受老師喜愛的那一類模範優等生。
陳溺正低著頭解數學題,聞言稍抬眼。
一群人同樣殷切地望著她。
她點點頭:“寫完這道題就過去。”
數列題沒耽誤她多長時間,但陳溺抱著作業往樓下走時故意磨蹭了會兒,正好趕上孫厘挨完罵回來。
孫厘大概不想這麼快回班上被看笑話,兩個人在樓梯拐角那遇上了。
她靠在那,眼眶委屈得有些紅:“去交作業?”
“嗯。”陳溺並不好奇她會主動和自己說話,輕聲問,“你還好嗎?”
“好個屁,傻逼喬琛。”孫厘撓了一把頭髮,模樣氣憤,“都說不是我舉報的,硬他媽咬定是我的字!千萬別讓我逮到那個讓老子背黑鍋的罪魁禍首!”
陳溺眼睫眨了一下,若有所思:“不是你啊?可班上人都在誇你呢。”
孫厘收回齜牙咧嘴的表情,猶豫了會兒:“誇、誇我?”
“是啊,大家都覺得你做了件勇敢的事兒。”陳溺淡聲,話題一轉,“原來不是你舉報的,其實我也不相信是你。”
孫厘突然生出個這口黑鍋也並不難背的想法,問她:“為什麼不相信是我?”
“因為你和喬老師在有些事情上還挺共通的。”
陳溺問她記不記得文理科分班時,她還冒充過自己給班上一個猥瑣的男生寫了封情書。
孫厘這人很渾,對早先的事情早就沒記憶了。
樓道光線暗,她看不清陳溺表情,也摸不準她舊事重提是想怎樣。
陳溺看出她的防備,笑笑:“沒別的意思。就是想起當時喬琛老師還跟著你弄的惡作劇一起笑。我以為你們這麼像,關係會不錯。”
孫厘先是皺眉想反駁,又看了看她:“剛分班都不認識,就跟你開了個玩笑。你不會介意到現在吧?”
陳溺月牙彎彎,十分無害地勾起唇角安撫她:“怎麼會?都過去了。”
她這一打岔,孫厘感覺自己煩躁的情緒消散不少。
樓梯口傳來腳步聲,上來的女生是藝術班的祝佳迎,來找孫厘陪她去校外。
孫厘沒心情去,可礙於交情在,不敢表現得太明顯:“我倒黴死了,待會兒還要去寫三千字檢討。”
“你膽子怎麼這麼小啊,都快畢業了還寫什麼檢討!”祝佳迎性格驕縱,假意推她一把,恰好把她推到在邊上準備離開