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（一）
初三第二個學期剛開學，校長就在給初三的同學們宣佈了為了迎接中考，縣裡到時候會組織全縣的初三學子進行模擬考試，分別是第一次模擬考試（一模）、第二次模擬考試（二模），花鎮二中歷年還要組織一次第三次模擬考試（三模）。
聽到這個模擬考試安排，操場上的同學們瞬間就炸開了鍋，那麼多模擬考試，還有一次最後的中考，這初三簡直是不要命了。為了讓同學們重視模擬考，校長還說，其中一模、二模的成績可以作為將來中考可能達到的成績的參考值。也就是說一模、二模的成績水平，基本上就是同學們中考的水平了。
尤其是中考前的第一次模擬考試，對同學們和家長來說都是一次非常重要的考試。一模考得很不好，一來會影響同學們的心態，二來也會影響以及接下來的複習。一模考試改卷後還要進行全縣排名，就能預估一模的一個上重點高中的分值。透過一模的分數以及區縣排名，同學們就可以清晰地判斷自己的位置，初步確定自己的成績可以是哪所重點高中或是哪所普通高中。
聽說，今年的初三考生是歷年最多的，因此有一所前身為高中後又變成初中，今年又開始恢復高中部的學校進行招生。那麼，如果同學們要繼續讀高中，那除了縣裡兩所重點高中，那就是花鎮新的一所高中，以及白鎮的一所高中。如果不讀高中，要麼是去讀職校，要麼就是隻有打工那麼一條路了。
想到這裡，九月的心咯噔了一下。透過這差不多三年的努力，雖然自己的成績每一年都有所提高，但離她曾經想去的城市的高中想要的分數就有點差距了。於是，她想哪怕去了另一個城市的高中，自己也要放手一搏，考上縣裡第一的重點高中。只要考上哪所高中，就意味著自己有一隻腳踏入了大學的門檻了。
在班會上 ，班主任給同學們講解了一模考試的出題思路，就是按照中考來制定的。考一模卷其實和最終的中考卷差不了多少了，綜合性很強。
“透過一模考試，你們就可以知道自己在學校或全縣的檔次了，還可以找到自己在第一輪複習中的學習漏洞。一模考試結束後，你們需要根據自己考試和複習的情況，調整自己之前制定的複習計劃。”
“家裡有條件的可以根據自己的實際情況來選擇自己需要的教輔資料。畢竟學校選定的教輔資料是符合整個初三學子的。”
班主任接著說：“如果基礎知識掌握不夠牢固的同學，可以選擇常考的基礎題，這樣就可以強化自己的基礎知識，保證自己在基礎題不再出現丟分問題。”
（二）
這一週是一模考試前的最後一週，這個週末也是一模前最後的複習時間。從開學到現在，終於迎來了第一次模擬考。不管是縣裡還是學校，或是家長還是老師，對於一模考試都給予了很大的重視，因此，這多方的壓力就給到了同學們。尤其是他們身為重點班學生，多少雙眼睛在盯著他們，學校領導、老師們、家長們對他們寄予厚望。越到最後，九月越能夠感受到壓力給初三同學帶來的改變。
這一週的早晨起床時間，其他班的同學們還一如既往，不按時起床的，因為睡懶覺不吃早餐，早讀不認真的，但在6班這種情況是不會出現了。畢竟班主任每天婆口婆心的，6班的同學們基本上都按時起床，沒有影響接下來的早餐與早讀。
6班的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無聲，同學們都在積極、充分地準備，但每個人都神情緊張，都想考出好成績。
路過五班，看到有的學生坐在椅子上，二郎腿翹著，可能是那些自以為可以考得很好的；而他們班的班長這樣的學霸把書隨便看了幾眼，就把書扔一旁，做自己的事情了；不過就有的同學在拼命地看書，臨陣磨槍。
還有一些初三同學在面對壓力時，沒有想到很好的應對方法，導致學習效率下降，同時還出現了一些違紀行為，看起來很是浮躁。這一週，幾乎每天都有同學出現違紀行為，有課上也有課下的，有在教室的也有在宿舍，總之，感覺違紀行為的理由特別讓人抓狂。
九月個人認為不管是壓力原因也好，心態原因也罷，最主要原因還是對自己的有些放鬆和放縱了。特別是在學習上遇到困難時，畏懼困難，想退縮，躊躇不前。因此，考前一定保持穩定的情緒，否則一旦情緒不會調節，影響自己家的判斷，那麼就會導致自己出現違紀的行為。
（三）
考場在三樓，緊張的氣氛把九月圍住了，她只好也跟著凝重起來，心中忐忑不安 。站在走
