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進來了,隨著班主任的一聲“起立”,全班同學異口同聲說道“老師,教師節快樂……”班主任非常高興,同學們表現得都很好,這節課她也沒有批評到任何一個同學,估計這一節課每一個同學都很配合老師上課了。

第二節,終於見到了代數老師,也是幾何老師。同學們同樣獻上了節日祝福。第三節物理課,雖然物理老師很嚴厲,也就是給我們上了一個星期的物理課,但絲毫不影響同學們喜歡他,他同樣收到大家的節日祝福。

中午副班長出去把今天要送給老師們的鮮花取回來了,看著一束束美麗的鮮花,同學們也非常高興。因為這代表著全班同學的祝福。離上課時間還有十分鐘,班長開始安排了給老師送上禮物的環節。看了一下課程表,早上的幾位老師,下午都沒有課了。於是,班長安排一個班幹帶著幾個同學,分成五個組代表全班同學去給語文老師、數學老師、物理老師、體育老師、音樂老師、美術老師送上我們的禮物與祝福。

下午第一節的英語課,英語科代表拿著鮮花以及教師節禮物先躲起來,等老師發現不見科代表之後,一開口詢問,她就代表全體同學給老師送花,學習委員負責送上精美的禮物,其餘同學負責傳遞祝福。

第二節的地理課,因為地理老師遲遲沒有選出地理科代表,班長就安排班級裡地理成績最好的同學給老師送花,紀律委員送上禮物,全體同學送祝福。

第三節的政治課,政治老師居然沒有來,來的是語文老師,那這個打得同學們猝不及防。還好有些同學反應快,才沒有把送給政治老師的禮物送給了語文老師。畢竟上課前班長和語文科代表已經代表全體同學給她送上禮物了。

放學後,由班長和副班長一起去政治老師住的宿舍,給政治老師送上禮物。雖然政治老師不在學校,但師母說,會幫6班同學們傳達祝福的。

今天是教師節,是老師的節日,也是同學們感恩的節日。大家決定,以後得每一天,都當做是教師節,不惹老師生氣,聽老師的話。老師是除了父母,最關心大家學習的人。

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