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你最喜歡現在所有人物中的哪一個？
你覺得這周剛出現的那個傑西卡/文森特/賈斯ta會選擇什麼專業？
你以後要選哪個專業？
這三個問題聽著還比較靠譜。
然後後面就開始不靠譜了。
你最想和這裡面的誰談戀愛？
你覺得裡面誰和誰最配？
評選一下裡面所有人裡最適合當另一半的是誰！
隔壁班那個誰誰誰，最近在畫他們倆的四格漫畫你知道嗎？特別好看！你快進那個什麼什麼群！大神在群裡共享了！
我最近在晉江文學城裡寫《高二班》的同人！現在就兩個人收藏，你快去給我也收一下！順便給我留個言哈！
很快的，每週追看《高二班》就成了一個潮流，尤其是對於選擇在學校念書的這群孩子來講！
這種潮流就跟《羊了個羊》突然間紅遍朋友圈一樣毫無道理莫名其妙，但就是等你緩過神來的時候，你周圍所有的小夥伴都已經在看這部動畫片，都已經在聊裡面的人物裡面的故事了，於是你也就跟著一起看了。
而之所以b站動畫和大秦文旅的宣傳部都沒發現這一個群體的存在是因為——
「……這群孩子是用他們爸媽的b站大會員帳號看的啊！」b站動畫的聯絡人在與宣傳部溝通為什麼他們沒有及時發現觀看人群成分異常這件事的時候瘋狂叫委屈。
「我們是沒辦法知道這個家長的帳號下面到底是家長在看這部動畫片，還是他們的孩子在看這部動畫片，是他們的大孩子在看還是他們的小孩子在看啊……這都一個帳號嘛！」
直到這一次，宣傳部把所有匠人手工購物平臺裡，這些個周邊買家評論區都給翻完了，才從裡面挖掘出了這麼一個量很大的群體。
於是乎，針對《高二班》這部動畫片目前的受眾是有娃的家長和青少年這一點，編劇們加班加點，又編出了兩集和親情有關的故事，和兩集與同學情有關的故事。
第一個故事創作得飛快，立刻作為下一週的兩集播出，並得到了廣大家長們的好評。
這次的故事有些不一樣。
故事圍繞的主人公是個一直在班裡的路人甲角色，你可以在前面所有故事裡，看到他出現在不同的角落（其實是畫手當時為了填滿空間不讓整個畫面看得太空多畫的一個小人），擁有非常普通的成績，沒有哪一門課非常突出，但也沒有哪一門功課非常拖後腿。
而他之所以一直無法選定自己的專業，是因為他的家裡人每個人對他的未來都有不同的想法。媽媽希望他未來能學習法律。
「當一名律師很好啊，這個職業只要有人類，只要人類有分歧，律師就不會失業的你懂不懂？就算最後沒有當律師，也可以考公務員！法律這個專業考公務員還是很容易的！」
而爸爸則希望還是學習物理化學生物數學，因為這些課程本身就是很多專業都要求必須要在高考是有分數的，這樣可以擴大最後的專業選擇面。
但弟弟則有不同意見，他覺得打遊戲這件事情非常酷，他想哥哥以後能學做遊戲，然後可以做遊戲給他玩。
也就是因為每個專業都只有一票的支援率，孩子至今也沒能選定自己究竟應該要選哪幾門課來作為高考科目。
這一次的故事沒有再發生在校園裡，而是發生在了路人甲同學的家裡。
這一天，恰好是盧老師的家訪日，兩位家長和弟弟為了能夠拉到這至關重要的票，不停在這一天向盧老師展示著自己這個建議有多麼的明智和有道理。
比如媽媽當天故意想要引發很多爭吵和矛盾，比如月餅到底應該吃鹹的還是甜的，比如粽子應該是肉的還是豆沙的，比如刷牙到底應該是在吃飯前還是吃飯後，為的就是引出一個話題——
「所以說！當人們遇到這種問題分歧，但是自己又嘴笨不知道要怎麼吵架怎麼說服對方的時候怎麼辦呢？那不就需要法律、需要律師出面了嗎？！」你也不知道這個問題跟法律和律師有個屁關係，但是當媽媽的就用非常誇張的神情和腦迴路硬是要把話題扯到這件事情上。
比如爸爸非要扯著盧老師講古，一開始只是講自己爸爸，然後講自己太爺爺，然後講自己曾曾曾祖母，然後把話題講到星際的起源，再講到古地球時代，再扯到高考改革，再扯到高考改革前……
扯得全場都睡得橫七豎八了，他才突然間大聲說：「所以古人就留下了一句名言——學好數理化，走遍天下都不怕！
