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小心地左右翻看了下孫兒身上的傷，老人長嘆一聲氣，看向臉上沒有絲毫表情，像是一點都不疼的江霧，遲疑著勸說「霧霧，受傷這幾天就不去打工了吧？」
江霧神色一頓，搖搖頭，「我能去。」
半晌沒聽身旁的老人回應，江霧才側過頭安慰，「奶奶，我沒事。」
對上老人淚眼婆娑的麵人，江霧抿唇，沉默著堅持。
牆上的老舊時鐘指標轉向十點四十二，老人才放棄勸說，她終究是擰不過這個倔強的孫兒。
可老人心裡也清楚，他們家霧霧是想儘可能的給她籌錢，腦海里思緒翻湧，暗自嘆惋，要是自己還有勁兒，還能掙錢，霧霧就不用這麼辛苦了。
有時老人也在想當初鼓勵江霧媽媽生下孩子是不是個錯誤，這麼多苦難要讓江霧這個小人兒來承受
老人只能在心中嘆息，不敢把這些話說出口，她知道說這些只能惹霧霧傷心。
見時間晚了，老人催促第二天還要上學的孫兒去睡覺，江霧也囑咐奶奶不要多想，早點睡，病才好得快，老人家無奈笑著搖搖頭。
婆孫倆各自回了房間，老人才一拍大腿，呀，忘記問霧霧今天來那個小朋友是怎麼回事了。
可又不好再去把霧霧叫起來問個明白，老人家只能作罷，卻暗自嘀咕那小朋友要是能再來就好了，能和霧霧成為好朋友更好。
這樣等自己離開啦，霧霧不會太孤單。
在床上翻來覆去的夏裊覺得房間裡的空調該是壞掉了，不然怎麼半天不製冷。
夏裊乾脆坐上飄窗，大開著窗戶，吹夜間的自然風。
他在樂隊小群裡，報告了今日的戰況，大大的「失敗」兩個字。
下面回應的都是一串串省略號，群裡氣氛難得的沉寂，現在連衛鶯鶯和伍雨聲都在勸說夏裊要不換個人選了。
夏裊在心裡反覆琢磨後，還是覺得不甘心，覺得衛鶯鶯和伍雨聲沒有見過江霧在舞臺上的樣子，像是光束都專門為他而打，耀眼得像是撕破迷暗森林闖出來的獅子，打鼓的江霧帶著讓人震撼的力量。
夏裊不願意放棄，他還是堅定要拉江霧入夥。
不過接二連三失敗的夏裊決定緩一天，持續遭受江霧的拒絕攻擊，毅力頑強的他也受不了。
週一開學，樂隊現有的幾個成員在升旗儀式結束後就直奔學校綜合樓，去找學校裡的音樂老師。
綜合樓是平時上副科課程的教學樓，除體育外的副科都在這邊上，也是藝術生最常出入的教學樓。
不過副科老師可少，經常在學校裡找不見人，衛鶯鶯他們班週一第三節剛好是音樂課，正好帶夏裊他們來問問情況。
學美聲出身的老師還不等夏裊幾個把話說完就拒絕了他們，擺出一副過來人的老練模樣，勸說夏裊「學校開展社團只是為了響應號召，別指望能辦得多有模有樣。」
「再說，就這小縣城你們想混個樂隊出來？早點死心吧。」
「多少搞樂隊的，最後都碌碌無為，整天唱些無病呻吟的歌。」
「有這個白日做夢的功夫，不如好好搞學習。」
一條條痴人說夢般的勸退闖進夏裊腦海，像熊熊燃起的烈火灼燒著他的理智，他想反駁這位老師，卻發現他們確實連樂隊的人都還沒湊齊。
夏裊時常咧成四方形的嘴抿成直線，祁邂逅挺直的背脊垮塌三分，衛鶯鶯揪著頭髮嘆氣，伍雨聲伍雨聲呆呆地神遊天外，思緒不知道飄去了哪裡。
一群遭受打擊的少年或蹲或站喪氣地守在音樂教室門口，都忘了還要上課這件事了。
半晌，一雙穿著軟牛皮鞋的腳停駐在夏裊面前，他視線順著質地不是很好有些發皺的西裝褲腳上抬，瞧見一雙笑眯眯的眼睛。
「喲，小朋友們要組樂隊啊？缺指導老師？」
四個人視線唰唰投注到一起，意識到什麼時，都站直了身體。
這位是他們學校學古典民樂出身的老師，叫梁爭鳴，年紀有五十多了，是學校裡的老教師了。
這也是夏裊他們沒有第一時間找他的原因，讓一個上了年紀的民樂老師來當樂隊的指導老師，極其違和，並且他們一致認為上了年紀的梁老師不可能答應。
才首先去找了那位二十多三十的美聲出身的老師，卻不成想一去就碰壁。
梁老師主動送上門來，夏裊他們沒有還拒絕的道理，從伍雨聲過後，夏裊就明白了看人不能看表面的道理。
幾個少年哄
