第111章 老朱一輩子的文化水平，也就那樣！ (第1/2頁)
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很快。
大明的科舉制度開始了正式改革!
全國各地設立學堂。
建立從稚子到成年的教學體系。
採取公私合辦的方式。
國家每年拿出一筆銀子對這些學堂進行補貼。
學生可以選擇上學或者不上，並不強制。
朱高熾知道，在大明如今的生產力條件下能做到這一步已經很不容易了。
如今是肯定別指望義務教育的…
那樣的負擔太重，意義也不大!
自然科學都還沒怎麼發展，只能再繼續培育了。
不過。
就算只是初步補貼，並且參與了公私合辦教育的方法。
需要的銀兩戶部隨便算算，也高達500萬兩!
每年!
這筆銀子，朱高熾大方出了。
如今，朱高熾的生意越做越大。
睿王府已經壟斷了整個東北亞的貿易。
最重要的是源源不斷來自東瀛的銀礦開採。
為朱高熾帶來了海量的銀兩!
算起來。
朱高熾在睿王府積累的銀子數量，已經高達上億兩!
這才只是短短三年時間!
這期間。
朱高熾為大明財政也上交了1億兩白銀!
說起來，還得是對外貿易。
大明朝一年開採的銀礦不過300萬兩。
算上私礦，也絕超不過1000萬兩。
而如今，對外貿易，每年輸入大明的銀子，就達數千萬兩之巨!
同時。
因為朱高熾旗下的商業帶動了整個大明的商業繁榮。
大批商人、地主老財，開始釋放出自己存在家中的銀兩，積極參與到了大明的商業 活動中!
畢竟。
現在賺銀子比什麼時候都來的容易。
就應該擴大投資!
譬如，如今的長城內外，開了幾百家紡織廠…
東南沿海，走私活動愈發猖獗。
如今的大海商，比起當年的蒲家，有過之而無不及。
除了加強基礎教育。
科舉改革的第二條，就是考試內容!
從身體素質，到各學科學習，全部革新!
並且每年都有新變化!
從四書五經，拓展到了自然科學!
朱高熾初步確定了物理、術數和化學三門。
每年，隨著知識的更新。
官府會向天下學堂印發相應的教學內容。
並派遣官員到各地巡迴演說、講解。
當然。
八股文的地位也沒有削弱很多。
總體上。
四書五經的考教成績還是要佔到總成績的5成。
這一條是朱元璋加上的。
畢竟，老朱還是知道什麼對維護自己的統治有好處的。
科舉改革的第三條，便是當官制度!
以後，哪怕是進士出身的官，也必須先從吏員做起。
大明將官分為九品。
一般情況下，進士出身的官，起步就是七品。
而吏員是什麼?
沒品!
只是負責最基礎的工作。
不過。
落到一個縣城裡。
吏的權力就變得舉足輕重起來。
大明雖然治理著全國六千多萬人口。
但對於公務員的任命實在是吝嗇到了極點。
全國上下，包含六部三司等衙門算在一起，有“編制”的官員數只有兩萬四五!
而當年南宋一朝，官員數量尚且可以達到三萬四千多!
南宋土地面積和人口遠遠少於大明，但官員數量還比大明多三成。
這樣的情況下。
也意味著南宋的基層治理水平要遠遠高於大明!
而大明，則基本就處在皇權不下縣的地步!
縣城以下，聽吏員的!
作為一群沒有編制的吏員。
這些人沒有理想，因為升遷無望。
這些人沒有原則，因為管理鬆散。
而他們的權力，又十分的大。
整個縣，從稅收到司法，再到政策執行，只靠一個縣令是不行的。
幾乎全都要靠這些吏員
