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“我們到底哪裡錯了？”
書精的封皮上面，浮現出了一個委屈中帶著困惑的顏文字表情。
“是因為我們把清理書蟲，設定成了強制任務嗎？”
蘇木搖頭：“你們最大的問題，是隻給了任務，卻沒有給獎勵！”
沒錯，清理書蟲的任務，一點兒獎勵都沒有，哪怕是在書精現身後，也沒有這方面的表示。
沒有獎勵的任務，有人會滿意才怪。惹人投訴，簡直不要太正常。
書精辯解道：“我們有獎勵的，獎勵在圖書館待著的資格……”
這也能算獎勵？好傢伙，你們比我還心黑！
蘇木沒好氣地說：“你們捫心自問，那能算是獎勵嗎？以前圖書館是隨便進，現在卻搞了個前置任務，是個人都會嫌麻煩。
如果任務的獎勵豐富，還能把怨氣轉化為動力，吸引學生們不停的刷任務、刷書蟲。
可你們的這個任務，半點獎勵沒有。不僅沒有獎勵，還不提供書蟲的情報，這就太過分了。又不是開荒，什麼都要學生自己去摸索？你們就不能把書蟲的種類、習性與弱點等等情報，放到任務介紹裡面嗎？
學生們掌握的情況越多，清理書蟲的速度就越快，這樣的道理，你們不懂嗎？看看現在，不少學生在接了任務後，對書蟲完全不瞭解，直到開打才發現書蟲不好對付。要麼是被書蟲給暴揍一頓，導致任務失敗。要麼就得花錢，請師兄師姐們帶過任務。
吃了這麼大的虧，付出了這麼多，結果呢？除了能在圖書館裡面待一會兒外，沒有任何其它的獎勵。你覺得這樣的任務，有學生能滿意？他們只是投訴抗議，沒有把你們套麻袋暴揍一頓都算好了！”
書精聽的很認真，它封皮上的表情，從最初的疑惑，到中間的沉思，再到最後變成了恍然大悟。
看來它是聽明白了。
蘇木欣慰的點了點頭。
然後就聽書精說：“難怪最近幾天，老有同伴被罩住痛毆，連我都捱過一回，我們還以為是有蟊賊溜進圖書館，可藏書又沒有丟失，今天可算是明白了原因！原來揍我們的，是這幫學生啊！”
咦，還真有學生套麻袋揍了書精？
看來大家對書精搞出來的這個強制任務，怨念不是一般的高啊！
書精總算知道，它們是錯在了哪裡。
以前書精只是見到學生們領取了任務，屁顛屁顛跑來圖書館做日常、刷任務環，卻沒有詳細瞭解過任務的制定與獎勵。
它們單純的以為，學生們喜歡做任務，只要釋出任務，學生們就會爭先恐後的去做。
卻完全沒有考慮過，吸引學生們的不是任務本身，而是任務給的獎勵。
它們搞出來的強制任務，半點兒獎勵都沒有，難怪學生們會很不爽！
但書精們也有難處：“這麼說來，只要給任務加入獎勵，就能有效減少學生們的怨念，提升他們的積極性？可是我們窮的響叮噹，根本拿不出獎勵啊……”
這是實話，圖書館是清水衙門，書精們每個月領取的物資供應，都是定量的，實在沒有多餘的物資，可以拿出來充作任務獎勵。
再說此次書蟲氾濫成災，真要給任務獎勵，就是把它們的‘薪俸’全部貢獻出來，都是不夠看的。
還是蘇木有辦法，提點道：“你們拿不出物資，可以獎勵聲望呀。”
“聲望？”書精一愣。
蘇木點頭：“對，圖書館聲望！”
書精很困惑，圖書館聲望？這種東西，看不見摸不著，還能拿來當作獎勵發放？確定學生們，不會認為是遭到愚弄而發火？
“這聲望能有什麼用？學生們會喜歡嗎？”書精問。
蘇木笑著說：“聲望的用處，取決於你們。”
他不吝給書精做解釋，因為他要藉此把書精的好感度刷上去，以便完成攻略計劃。
“你們可以把聲望資料化，每次任務完成，都獎勵一定量的聲望，再對聲望進行分檔，從中立到友善再到尊敬等等。聲望越高，你們的態度就越熱情，服務就越好。而且對於有著高聲望的同學，你們甚至還可以提供一些學習或者修行上的建議。我想，你們管理著圖書館內浩瀚如煙的藏書，這些建議，還是能提的吧？”
守圖書館的，可都不是普通存在。
想想少林寺的掃地僧，再想想北大的那一位……
書精仔細一琢磨，覺得這麼搞，似乎真的可行！
別
