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為沒有見過蘇木的學習速度。
我告訴你們，蘇木之前學法術、丹方和毒藥知識，再複雜深奧，也是一學就會。連結丹法也是自學掌握，還不用專門的結丹室，直接在大巴車上就結丹成功，當真是又快又好！
而且蘇木對修真理論知識的掌握程度非常高，有理論支撐，他學什麼都能無往而不利！
你們再看他借閱的書籍、資料，從理論到實操，從基礎到進階，剛好是由入門到精通的一整套。如果他以前學過觀想法，何必這麼麻煩，直接從進階開始學起，不是更好？
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綜合種種因素，我斷定蘇木確實是在今天，才學會的觀想法，並且是一學會就巔峰！”
眾人在聽了文武斌的話後，陷入沉默。
片刻後，聶隱娘率先頷首感嘆：“文副校長的這番說法，不是沒有道理。”
費鈺青補充道：“從蘇木在圖書館裡借閱藏書的記錄來看，在今天之前，他確實沒有借閱過與觀想法有關的書籍。”
一個副校長感慨道：“如此強悍的學習能力，實在可怕！用現在年輕人的話來講……叫什麼來著？哦對，開掛。”
廖叔安點頭贊同：“或許蘇木這小子，真的是開掛了。”
對於‘蘇木開掛’，他比這裡許多人都更有體會……剛剛結束的任務，蘇木不僅立下大功，更是力挽狂瀾。
有人看了眼文武斌，開玩笑的說：“那要不要把蘇木解剖了，做研究，看看他到底是開的什麼掛？”
眾人齊齊笑了起來。
“解剖蘇木？你不怕老文跟你拼命啊？”
文武斌配合的撩起衣袖，露出了肌肉。
那人見狀也笑了，說道：“只要老文不用毒，我還是不怕他的。”
文武斌不屑的說：“你以為不用毒，我就沒有攻擊手段了？告訴你，我們丹醫怎麼說也是拿刀混飯吃的。我們的刀能救人，也能殺人。”
那人一想，確實是這個道理。從古至今，好多丹醫不僅能夠當奶媽，同時還是主T、輸出……比如寶芝林的黃師傅。
他果斷的不吭聲了。
費鈺青嘆道：“學校裡面有了這樣的好苗子，誰要是敢打他的壞主意，別說是老文，我們也要跟丫拼命！我們老了，青城山乃至這方世界的未來，都得靠這些好苗子。”
這話引得一干學校高層齊齊點頭。
當然也有不服老的。
但不管服不服老，有一點卻是他們都認可的——青城山乃至這方世界的未來，都是寄託在了蘇木、林劍娥等年輕一輩的好苗子身上。
他們這些老傢伙能做的，就是讓這些好苗子，儘快盡好的成長起來，為他們保駕護航。
所以誰要是敢打蘇木、林劍娥等好苗子的壞主意，真可能會惹得他們去跟丫拼命。
而在聽說，蘇木打算在輔導班裡開設觀想法的課程，這些學校高層也動了心。
“他要真在輔導班裡，開設觀想法的課程，我都想要去聽一聽，看看他到底是用的什麼方法，將觀想法學的是又快又好！”
“我還記得當初他築基成功，寫了幾篇關於築基和修真理論基礎的文章。那幾篇文章寫的是相當精彩，讓我看了後大有收益。老文能夠晉升半神境界，這幾篇文章也是幫了不小的忙吧？”
文武斌點頭道：“確實如此，那幾篇文章讓我悟通了好些問題，為突破打下了堅實基礎。說起文章，蘇木之前給我提過，他會把自己結丹的經驗也總結成論文，到時候大家可以多多關注。”
這一刻的文武斌，儼然是化身成為了蘇木的忠粉，在幫他的‘新專輯、新作品’，安利打榜做宣傳……
而學校高層們一聽，都動了心。
蘇木之前的文章，他們都有看過，確實寫的很不錯，讓他們得到了一些收穫。
這一次蘇木要寫關於內丹的文章，再結合觀想法的輔導課程……說不定，能讓他們得到更大的收穫。
於是紛紛議論了起來，讓會議的話題徹底跑偏。
老校長不得不親自開口，把跑偏的會議拉回到正題上：“好了好了，先開會，把議題討論完了後，再聊這些也不遲。”
頓了頓，他又扭頭，衝文武斌說：“蘇木的論文，你要催著點。寫出來後，記得在第一時間拿來給我看。”
“還有我。”
“老文，到時候記得複製一份給我啊。”
