第2章 偏心 (第2/2頁)
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霜坐在直播桌邊,看著可以360度旋轉的高畫質直播攝像頭、專業的麥克風和耳機,以及那臺開著的大螢幕電腦,心中感慨萬千。
一時不知道自己是真的回來了還是暫時回來的。
時間緊,她也顧不上去找手機,就開啟樂學直播系統。
她的賬號一直登著的,進入到直播間,便看到很多學生已經到了,熱情地向她打招呼。
為了保證教學質量,在家長幫孩子報名時,她就根據他們所在的學校、年級,把教材和教學進度一致的孩子們分在同一個班。
這一期,她輔導的是北師大版本的一年級下冊的圖形認識。
其實這些知識,學校的數學老師也會講,只是這些孩子太調皮,又注意力不集中,課堂上基本不聽,來參加直播學習也都是被焦慮的父母強迫來的。
基本都是男孩子。
她是師範院校的,學過很多教育心理學,她會針對孩子們的心理發展特徵,精心製作課件。
比如,對於一年級的孩子,她主要以培養孩子們的興趣為主,讓他們知道數學是怎麼一回事。
就像今天的圖形認識,她除了把直播系統的主題改成五彩斑斕的圖形相關,還找了很多生活中的一些實物,幫助孩子們加深記憶。
一年級孩子注意力有限,加上考慮到孩子們的視力,所以直播課只有30分鐘。
可能因為這種失而復得的心理,這堂課,她格外有耐心,也格外認真。
總之,課堂氣氛非常活躍,監督孩子的家長們應該也挺滿意,給她刷了不少禮物,有開心果啊、智慧樹啊,甚至還有一些打賞,比如知識火炬啊、知識寶箱什麼的。
在樂學直播系統中,開心果和智慧樹都是道具中的付費禮物,開心果5元,一棵智慧樹10元。
而打賞,就更貴了,一個知識火炬50元,知識寶箱是系統定格打賞,一個500元。
下播後,她趕緊看了看那些虛擬禮物和打賞。
從開年以來,她還沒提過現,因為系統是他們自己開發的,也不存在平臺分成。
除開每月固定的一些推廣花銷,這些禮物兌換成人民幣,大約有十幾萬。